赣州大余孩子叛逆期教育学校

引起家长对孩子教育的焦虑，甚至与孩子冲突的根源恰恰在于这四大动机的认知错位上。对于家长来说，学习有价值，有意义，学而优则仕，书中自有黄金屋；但对于孩子来说，他们的年龄和阅历使其很难认识到学习的意义和价值，那么只能依靠兴趣和压力来推动孩子学习，但这要把握好一个度，失去兴趣导致厌学，压力过大造成厌世。很多孩子厌烦学习，主要是没有意识到学习的意义，不了解学习的目的，不清楚自己为什么要学习。盲目的学习，不了解自己做一件事情的目的，只会让孩子失去主动性，和丢失目标和方向感。再加上外界的一些因素，导致他们产生厌学情绪。而这时候就需要家长和老师正确的引导，认识学习的意义，在内心深处帮助形成对学习的认识。全面的了解学习的意义。

可能在高中时期还不够成熟，没有意识到学习的重要性，考上大专后幡然醒悟，想要改变自己提升学历，这又有什么错呢？

在凤平看来，“双减”策下，家庭教育的重要性进一步凸显，作为家长要时刻重视孩子的身心健康，比如做好家庭的周末规划，与孩子一起讨论并执行，协助孩子做好自我管理，陪伴孩子运动，重视他们的饮食健康。同时，良好的睡眠可以有效舒缓心理压力，让学习更加有效率。家长要了解睡眠对于孩子身心健康的重要性，关注孩子的睡眠情况，通过掌握有关睡眠的基本知识，在家庭生活中努力为孩子营造良好的睡眠环境，帮助孩子提高睡眠质量。

因此，我们特别希望，一部分想让孩子过得好的家长，能知道这个世界上有A和C，并希望孩子如果不能成为D，起码能成为A。当家长改变了培养方式，不再逼迫孩子成为D时，那么家长也就放松不再焦虑了，我们的目的也达到了。至于另一半对心理学、教育学有足够研究的家长，他们肯定是不焦虑的。

还记得学生时代的语老师强调背单词的重要性，单词是学习语的基础，如果这个底子没有打好，以后的语科目考试成绩肯定也不会好到哪里去。

其次是心理健康。1948年世界卫生组织对心理健康的界定是：“人们在学习、生活和工作中的一种安宁平静的稳定状态。”一名教师，尤其小学教师，更要注重心理健康的重要性，小学教师所面临的对象，是在身体和心理都正在发育的儿童，教师心理健康与否，会直接影响学生的成长及将来的人生观与价值观。教师应努力成为一个阳光的人，用自己积极的人生观、世界观去影响学生、引导学生；既让自己的生活充满阳光，也用爱的阳光去温暖每一个学生！