武汉蔡甸叛逆教育学校孩子

经一事、长一智。通过这次的外出学习、我懂得了：一堂完美的课需要准备的相当充分、课堂流程相当熟悉，不会因为一点事而断了这堂课的流程。老师间相互配合、适当的时候老师应如何调动课堂气氛，让这节课达到高潮与目的。一个学期的学习就这样结束了，作为院长，我非常欣慰地看到，每一个同学都使出了自己的洪荒之力在课程中充盈自己，哪怕过程无比艰辛，哪怕自己也许直到现在都还不清楚这个课程能给自己带来啥。但，学习就是这么奇妙，不一定非得明确目的，但必须享受过程！恭喜大家，感谢大家，能有足够的勇气站在台上做自己的期末汇报，这本身就代表了你的成长！

许多家长觉得孩子上学后，教育就是的责任和义务，我常听家长说的就是：，我很忙，孩子的教育问题就拜托您了。其实家庭教育才应该是贯穿终生的教育，甚至是教育和社会教育成败的基础。经过年对问题学生的追踪，教育认为，问题学生的出现，是与家庭变化、家庭教育的失误以及与家庭教育的不协调有着直接关系的。

1.温哥华演讲辩论学院的课程，既兼顾学生的不同学习目的，又不拘于年龄和学习能力的差异，给学生最大的机会，参加本地大赛，又带领学生走进世界名校演讲赛场，让学生们在比赛中迅速成长！

2.孩子本身形成的思维方式和学习方也特别重要。保持对学习（新鲜事物）的兴趣和热情，是孩子学习成绩好的原动力。好的学习方让孩子学习有可依，让努力效果事半功倍！

3.斑马思维课程是色彩明艳、特点鲜明的互动AI课，是符合这个年龄段孩子认知特点和规律的，并且每节课只有15分钟，保持在孩子可以集中注意力的时间范围里，同时，短时间的课程，坚持每天学习，能够培养孩子好的学习习惯。加上课程充满趣味、制作精良，孩子非常喜欢看，也主动看。同时，AI技术也确保给孩子精准的反馈，所以学习的内容不会太难或者过于容易，这就有效地保护了孩子的学习积极性，让孩子爱上学习。

4.首先，孩子的教育，分着三大块，家庭教育，学校教育，社会教育。而第一块，家庭教育是重中之重。比如吴谢宇，我认为就是家庭教育的失败。而我们很多家长，不但推诿自己的家庭教育之义务，甚至，家庭教育失败了，还倒打学校与社会两耙子。

5.在学习蒙氏教育中不仅帮助了幼儿，还提升了自己的水平?蒙氏教育让孩子学会照顾自己照顾别人尊重别人学会分享，培养孩子各方面的技能。蒙氏教育充分体现孩子的自主性自己动手操作过程中得到答案达到专心独立等目的，利用各种教具让幼儿去动手动脑促进各方面能力的发展。

特殊时期，特别的教学方式，不管是孩子、老师甚至是我们家长都面临了很大的挑战。今天的线上家长会，各科老师对于前段时间孩子们的学习跟我们进行了反馈并沟通，对于接下来的网课学习作业的提交进行调整改进，力争保持好精神满满的学习状态。作为家长，我们尽量克服困难，陪伴孩子共同走过这段时光。

为了设计和满足孩子的兴趣，学校安排每个专业的代课老师周内来学校课研，我校已经建立起一整套有助于孩子在活跃的课堂氛围中高效学习的模块。为了让孩子学习起来轻松，老师教起来也轻松，进一步能达到事半功倍的教学效果，我校还根据本地孩子的实际情况，在每门专业老师的共同参与下，我们研发了十几本高效教学用的教材，对我校提升教学质量，推动教学效果起到了很显着的效果。

下午放学，我把《一本书教会孩子爱上学习》给焦虑的若男的爸爸送去。我说，这本书啊，你先看，然后我们班的家长都传看，都好好学习一下。我坚信，好书会提升家长教育水平和提升家庭幸福能力的。