在家长的心中，电子产品是解放自己的“灵丹”，也是孩子学习路上的“劲敌”之一，但换个角度来看，其实对于孩子来说，爱上这些虚拟的世界，或许也是一个被动的选择。课程采用前沿、科学的教学模式，让孩子喜欢学习、爱上学习，快乐、自信的步入小学生活。让孩子真正的热爱学习，会学习，并且养成好的学习习惯，让孩子入学无忧的同时一直保持学习的动力和能力，培养孩子终身学习力是上知一直秉承的教育理念。
劳动之所以最光荣、最崇高、最伟大、最美丽，因为劳动创造了人类，劳动创造了财富，劳动推进了人类进步，劳动是个体得以发展的基础。对孩子来讲，劳动能使孩子的机体充满活力，改善机体的各种生理素质；能培养他们的自信心和毅力；能帮助他们养成“我能做、我应该做”的责任心。劳动，让孩子们认识到劳动是产生财富的源泉，从而培养起尊重劳动、热爱劳动、尊重劳动人民的品质。劳动是创造的基础，孩子在劳动中既要动手，又要动脑，是一种创造性活动，从而有助于培养孩子的创造思维和创造能力。劳动可以促进孩子对知识的渴望，在劳动中遇到问题，会去读书找解答，从而促进了学习的兴趣和效率。劳动教育是人的全面发展教育的重要内容。
1.对孩子吃零食的种类和行为不能单纯约束。可以与孩子商量具体的零食规划，让他们参与选择健康的零食，每次购买后与孩子约定好吃零食的时间和量。让他们有参与感，有责任感，有助于养成健康的吃零食习惯。
2.我和李芊语的爸爸都是企业员工，因为从事的工作偏重于技术岗位，因此时间都比较忙，基本上属于早七点出门晚七点归家的类型，加班也很频繁，加上家里老人并不在身边，因此教育孩子和照顾孩子的衣食住行往往是感觉心有余而力不足，除了周末，平时我们和孩子相处的时间也就是仅仅限于晚上的两三个小时，孩子爸爸更是忙碌，加班加点是常态，与孩子相处的时间更是屈指可数，那么如何在有限的时间里与孩子和谐相处、培养亲子关系，并在这个基础上培养她的学习兴趣和养成良好的学习习惯便成为我们家庭教育的重中之重。
3.在孩子两岁时养成习惯的关键期，所以父母一定要重视起来，不要让孩子养成不好的习惯，不然以后就很难改正回来。因此父母要给孩子树立一个正确的规章，设立奖罚机制，并让孩子认真执行。比如当孩子胡闹时可以罚孩子不能玩玩具，做好事可以奖励一些好吃的零食。
4.列明计划是让我们清楚地知道自己该干什么，怎么去干，而养成自律的习惯则是要求将计划落到实处，言出必行。只有脚踏实地，切切实实地去努力完成了自己的计划，才能在这个过程中有真正地收获。研究生阶段我们的学习大多数需要自己主动去完成，学会自律才能不把时间和精力花费在无意义的事情上，真正地让自己成长起来。我感觉自己的身体里是偷藏着懒惰因子的，而自律是我解决它的最好“”。为了养成自律的习惯，我会自我心理暗示，在完成事情上面绝不拖沓，这样就不会因为忘记或者之后不想做而不做了。
5.从幼儿园过渡到小学生活是孩子成长过程中的一个重要转折点。希望这些小策略对您培养孩子良好习惯能有所帮助，让我们共同携手，家园共育，引导孩子们养成良好的习惯，为进入小学学习打好基础，让我们同孩子们一起加油！
不同年龄阶段生长发育特点不同，他们的大脑在发育过程中，所需要的内容和形式有差异。家长需要正视孩子们处在的真实年龄段，帮助孩子养成一个良好的学习习惯。
承受不了考前压力，用各种方式逃避，不能坚持学习、复习。无论爸爸怎么说孩子都做不到，爸爸非常焦急、难过。爸爸离婚单身，工作压力大，一个人也很孤单。爸爸养成了喝酒的坏习惯，麻痹自己，逃避烦恼。儿子很讨厌爸爸喝酒，因为爸爸有的时候难免会喝醉，说一些唠叨的话批评、抱怨孩子，让孩子很不舒服。孩子对父亲不够尊重，自然不把父亲的话放在心上。
昨晚课上，有家长问到了习惯，孩子养成一个好习惯，到底重不重要呢？其实这个世界没有什么非黑即白的划分，好和不好都是相对的。
