因此父母不必担心读书的时间，父母要转变关注的目光到日常家庭培养中，平时花心思监督孩子读书，建立习惯，提升孩子自身学习能动性，了解读书的必要，获取知识点，而时间早晚其实影响不大。通过物理课程的学习，引导学生经历科学的探究过程、学习科学的研究方法、养成科学的思维习惯，形成科学的态度和正确的人生价值观。
另外，导致孩子厌学的原因还有许多，比如，对物质利益的过分追求，喜欢上某个人（异性），落入了成长路上的“美丽陷阱”等，这都是让孩子中断学业的外部因素，老师也好，家长也罢，一定要细心观察孩子的行为变化，及时做好孩子的思想工作，是孩子沿着正确的轨道前进。
1.建议：最好办就是让孩子逐渐进入上学状态，家长别给他们太大压力。开学前，要让孩子的心沉静下来，多听听律动、在玩的过程中逐渐进入状态。
2.上面这种情形也许就是现在父母生活的常态，望子成龙是父母的常见心理，没有哪个父母不希望自己的孩子有个好成绩？可是，当孩子出现厌学情绪以后，又无力改变时，做父母的肯定心急如焚。其实，要想消除孩子的厌学情绪，关键还是要找出原因，再对症下药。
3.“海河才”引进人才落户天津的实施，越来越多符合落户要求的人才涌向天津，父母工作位置的迁移，孩子上学怎么能少得了呢！当然落户天津有了集体户口还不能解决孩子的上学问题，需要把集体户口落到个人房子里才能解决上学问题。
4.看完徐先生父子的故事，很多网友心中会有这样一个疑问：这个厌学的14岁少年，一个月之后就能如他的父亲所言，学习起来事半功倍吗？从心理学上来说，孩子厌学，一般出于两个原因：
5.一般来说，孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了;对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。有的孩子受到某一位老师的训斥，对这位老师有抵触情绪，因而殃及对这位老师所任课程的态度;这类孩子，可以通过谈心的方式，与他进行沟通来解决问题。
孩子之所以被称为孩子，是因为他们不能通过自己养成自觉，并且不要指望孩子能够自己建立他们的自觉性。相信各位家长都会经历孩子的上学阶段：有的孩子每天上学就是和妈妈“生离死别”的过程，从上学开始就在不停地哭闹、大喊、要求回家；相反，有的孩子每天会收拾好自己的小书包，按时起床，准时吃饭，乖乖地坐在家里等待校车的到来。
很多学生因为种种原因，导致学习成绩差，落后，考学无望。长期如此，孩子在经过无数次的训练、无数次的打击以后，就会慢慢产生失助感与失尊感，对学习悲观失望，自信心丧失，对学习越来月消极，终变的厌学。在厌学群体中，这类学生是多的。如今
我是两个孩子的妈妈，老大现在读重点高中高三，老二读普通高中高一！两个孩子的学习也是从小学时班级前三和后三两个极端走到现在的齐头并进！老大上小学一直都是年级前三，初中高中一直都是班级前三，作业认真，绝不敷衍，四年级以前基本都是百分的存在，是大家眼中别人家的孩子！老二上学比较早，两岁幼儿园，三年后就不愿再去了，说要读小学，可是没有学位，所以一年级上学期在家玩，下学期去插的班，结果可以想象，三年级以前语文语都是不及格的，也就是班级倒数后三的典型！
