南通通州叛逆孩子训练营
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至于说""我们学习的目的是为了什么?″也许因人而异,但在功利社会里很显然追名逐利是主流,毕竟状元甲第颇风光也很实惠,因此自古以来千军万马过独木桥的从科举制度到应试教育从未间断。这一届的家长们真的太难了,尽管工作忙到脚打后脑勺,还要拼尽全力给孩子做各种启蒙,目的其实就是为了让孩子在未来的学习之路上能轻松一点,顺利一点,未来的生活能更自由更幸福。
博沃思教育推出的青少年超级学习力精品课程,主要就是为了帮助孩子掌握学习需要的各种能力,记忆力和学习力的训练,保障在短期内快速的提升孩子记忆的速度和效率,让孩子的学习加轻松,加,从此爱上学习。
1.读书,特别是对于孩子的读书,应该聚焦于“读懂”。很多时候,我们强调要从兴趣入手,总是说兴趣是最好的老师,但却往往会忽略了一点——当你读不懂、学不会、做不对的时候,很难产生兴趣。读懂一本书,才有可能爱上这本书。读懂遇见的书,才有可能遇见阅读、爱上阅读,才能产生真正的阅读兴趣。
2.理解老师的辛苦,与老师友好相处,平和友善地沟通和交流孩子遇到的问题,才是让你的孩子在幼儿园能够愉快地学习和生活的良方。家长和幼儿园共同努力,解决问题,老师对孩子多一点关注和温柔,孩子的感觉就会不一样。
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4.其次是积极配合。有些父母认为:教书是老师的事,反正自己不懂,由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。对于一些学习书本知识有困难的学生来说,家长就要多花点心思辅导了。比如班级中的:
5.32、“自我评价”基本情况能反映出来:孩子平时比较爱玩,学习不够踏实,过去基础较差,近一年来,学习较主动,也有不少进步,感谢老师对孩子的辛苦教育。
一年级老师们就特殊时期的居家学习提出一些小建议:居家学习,身体调适有讲究,一定要注意保护眼睛;建议家长帮助孩子改善情绪,树立良好心理状态;制定全家日常作息表,做到规律有序地生活;制定电子产品使用规则,防止孩子沉迷网络;家长们帮助孩子判断信息,做到不信谣、不传谣;对孩子加强生命教育,增强孩子自我保护意识;分享抗击疫情感人事迹,传播社会正能量。
这也是另一个现象的原因:某个孩子再初中高中突然“开窍了”成绩飞速上涨,甚至能一跃冲上班级、年级前茅。这其实是他之前一直没有足够认真听课以及保持预、复习学习习惯导致。因为某些生理或心理上的因素,导致他对学习产生了主观能动性,也就是拿学习当回事了,那么他的学习潜力就突然被释放了。同时也解释了,为什么孩子智商并没有问题,父母投入大价钱给孩子找家教1V1补课仍然不能提高孩子的成绩一样,只要这种自我惯性没改变,在大教室和在小教室是没有什么区别的,为了在压力和无聊中逃避,孩子甚至能做到麻木看着老师好像在认真听课,其实脑海早就神游物外不知道在想什么了。
5、正确看待孩子的学习成绩,力所能及的帮助孩子提高学习成绩。现在大多数家长与孩子谈话的主要内容是学习,是考试成绩。虽然家长关心孩子的学习成绩是正常的,但是家长们要正视孩子的学习成绩。不是每一个孩子都会成为“爱因斯坦”。想要孩子学习好,家长平时可以适当给予孩子辅导,帮助孩子找到正确的学习方。
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