孩子只是孩子，有弱点不足是正常的，家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对，孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育，都要以表扬鼓励为主，表扬多于批评。有的家长说“孩子缺点多，只好多批评”，这不够科学。心理学研究表明，鼓励多，则孩子求知欲高；批评惩罚多，则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以，尽可能用表扬的方法去纠正孩子的不足。如孩子做作业分心，家长除了督促提醒外，要留心孩子的进步，哪怕孩子集中精力了五分钟，家长就要给予衷心的表扬夸奖，这样可以唤起孩子积极愉快的情绪，主动控制自己分心。虽然下一次有可能反复，但只要家长耐心坚持，孩子就会在这个方面不断进步。幼儿园老师和我们同样是传授知识，但不一样的是，小学的学习要求和形式有了不同。学习有了强制性的规定，孩子一上学就有了社会义务。按照国家统一规定的教学计划、大纲、教科书学好所规定的课程接受各种训练，每天都需要消耗大量的体力，这就需要有健康的体魄和较强的精力。所以，我希望，各位家长要做到：保证孩子的充足睡眠和营养。要求孩子积极锻炼身体。特别是午觉一定要让孩子睡，我曾很多次的发现我们班某些同学上课可以睡着的。在这我就不点名了。教育孩子注意安全。懂得并遵守交通规则，学会迷路要找民警不要玩水、玩电、爬树。因为我们学校现在建着大楼施工，学校旁车子又比较多。还是希望家长注意。
家长希望学校越办越好的同时，也给老师们提出他们担心的问题和学校做得比较好的地方。学校的校园环境设施和环保的问题是大部分家长担心的问题，关于这方面，学校也在积极地做好防范措施，确保学生在校的安全性。家长对学生在校完成作业之后再回家的安排表示赞同，这样即减轻了家长的负担，也让孩子回到家之后与父母有更多的感情上的交流。相信在家长和学校共同努力下，孩子们一定可以健康成长。
1.家长是孩子的第一任老师，孩子是家长的未来和希望，在教育孩子方面，家长绝不可以放任自流。不断提升自己的素质和修养，成为孩子的模范和榜样，是家长成就幸福人生，引导孩子健康成长的重要宝。家长通过有效参与孩子的人生历程，积极影响孩子的成长过程，能够促使孩子成为一个更加优秀的人。学校鼓励家长入课堂献艺，乐于搭建家长课程平台，家长们参与其中，潜移默化间完成了教育的使命，达成了教育的目的。
2.接下来的一段日子，他完全不听我们的话，就好像失控了一样，与我们针锋相对，好像我们有什么深仇大恨。被逼无奈我只能到网上查询怎么教育叛逆孩子，要怎么跟叛逆孩子沟通。可最终都是没有结论，我们尝试过与他坐下来好好谈话，他完全不配合我们。最后我在贴吧看到有家长把孩子送到教育叛逆孩子正规学校。我好奇的联系了这位家长，得知现在她的孩子已经毕业，并且生活已经走上正轨。我仿佛看到了希望，立刻联系了那所学校。
3.对于我儿子来说，叛逆少年学校全封闭式对他来说再合适不过了。因为普通学校的学校他根本呆不住，总想往外跑。我怎么也想不到某一天我儿子会成为一个叛逆的孩子并且有暴力倾向。
4.我就讲这些，再次感谢大家多学校对老师的支持，再次恳请大家多多关注孩子的学习和成长，让我们的孩子们成才，成为一个好人，一个有用的人！
5.学校始终坚持和落实“立德树人”的根本任务，坚定不移的践行“德行是灵魂的力量”的学校训言，以“读书先做人、做人先立德、立德先塑行、塑行先育心”作为育人理念，开发了“德育课程”，通过形式多样的德育活动，培养孩子参与家庭生活、融入社会的意识和能力，养成感恩、包容、积极、乐观、向上的良好品质，促进家庭和谐，为孩子今后的幸福生活奠定坚实的基础。
希望家长们配合“双减”策，减少焦虑情绪，陪孩子锻炼出强健的体魄，让“小眼镜”“小胖墩”越来越少，“小健将”“小能手”越来越多。请让孩子积极参加学校开设的劳动课程，多让孩子帮忙做做家务，学会孝顺父母、敬老尊贤。
其中有个女同学，本身就对画画不感兴趣，之所以上这所学校也是因为中考上不了普高，但是为了高考一直在坚持。集训刚开始，这孩子就极度不适应，高一高二的时候文化专业穿插着上，她还能忍受，但现在一天到晚都上她不喜欢的专业课，在一次老师批评她就你现在这样考不上大学以后，这孩子就离开了学校，发誓再也不碰画画。
5.关注孩子心理健康。开学前后，请家长注重加强孩子心理疏导，与孩子进行深入沟通交流，给孩子正面的、积极的引导，帮助其积极调整心态，提升自信心。请家长进一步密切家校联系，如果孩子在学习、生活和身心健康等方面遇到问题，请及时和学校老师沟通解决。
