上海奉贤培养青少年性格的学校

知识大爆炸、信息满天飞的时代，学习的必要性和重要性已经不言自明，特别是各种线上学习社群，知识付费课程层出不穷，让人应接不暇。对孩子时间的压榨，体现了教育的急功近利和父母望子成龙、望女成凤的焦虑心态，孩子被放在时间的“真空”里，怎会有空间的拓展，更不要奢求精神的独立和自由成长。

生下来的孩子区别对待，哪个听话一点或者看得顺眼一点就喜欢哪个，不能一碗水端平，对孩子只有寄托没有教育。自己没有能力过上好日子只有靠自己的孩子了，其实这也没有错，可是孩子也是要教育出来的啊，家庭教育的缺失让孩子怎么可能去完成父母的梦想？长大后只能自己慢慢去摸爬滚打。

1.这样的现象不在少数，并且随着年龄的增长也没有改变。亲子关系不算融洽，其实根本的原因就是家长和孩子的沟通出现了问题。

2.不得不说现在孩子的学习压力是比较大的，要完成老师布置作业的同时还有完成家长给布置的作业，慢慢的孩子就对学习没有了兴趣，觉得学习是一种压力了，在学习中就有了困难，这样下去孩子就会厌恶学习，就会有厌学的想，想去做自己喜欢的东西，那对于孩子不上学家长应该怎么办才能正确的引导孩子呢？关于小孩厌学怎么处理我们和特训教育学校来一起探讨一下。

3.孩子因厌学而不想去学校，会给家长、孩子带来极大的压力。建议各位家长要接纳孩子暂时的行为和情绪，让孩子敞开心扉谈谈自己的感受和想，以便了解其背后真实的动机和遇到的困难；及时关注孩子的学业压力状况，不要一味的只关注孩子的成绩，而不管他们是否能够承受相应的压力。要为孩子营造一个相对宽松、温暖支持的家庭氛围，当孩子遇到学业困难时不是指责、打骂而是耐心指导，并且发动同学、老师等资源，帮助孩子建立良好的人际关系，协助解决学习生活中遇到的难题。相信孩子的厌学情绪能够消失在萌芽之中。

4.在等发达国家，每300-500人就拥有一名家庭教育指导师，全拥有家庭教育指导师80万人，人均家庭教育咨询的次数高于中国近千倍。日前，我国具有专业素质的家庭教育导师数量缺口巨大，近7万人才有1名家庭教育指导师，市场需求巨大。

5.孩子是家庭的镜子，孩子的问题是家庭的问题。今后，县妇联将持续开展系列家庭教育系列活动，为我县更多家长普及家庭教育知识，进一步提升家长家庭教育水平，促进亲子关系更和谐，为孩子的健康成长营造良好环境。返回搜狐，查看更多

因此，在对待写作业这一问题上，家长应该做的不是催促孩子写作业，也不能在孩子拒绝写作业时打骂，而是要具体情况具体对待，耐心引导孩子，切勿乱贴标签，将本不爱写作业放大到厌学程度。

●?鼓励高等院校开设家庭教育课程，培养家庭教育专业人才，支持自然人、人和非人组织为家庭教育事业进行捐赠或者提供志愿服务，可以依设立非营利性的家庭教育服务机构，对在家庭教育工作中有突出贡献的组织和个人按规定给予奖励等。

孩子年龄比较小的时候，家长们往往觉得孩子闹点情绪都不是什么大问题，但是有的孩子却确实已经形成了情绪障碍。情绪障碍包括焦虑，抑郁，狂躁，强迫，社交恐惧等问题。一二年级就出现明显厌学行为的话，家长一方面是注意家庭养育的方式的改变，再有就是必须得接受心理上的辅导。