上海青浦管理叛逆孩子学校怎么办

需要考虑孩子已经具备的能力，如果孩子平时就没有自发的语言，那么家长可以在孩子使用手势的时候，替孩子翻译并示范语言；但如果孩子平时就已经可以说此时需要使用的语言，那么家长可以在孩子使用手势时等待一会，如果等了一会孩子仍没有语言，家长就需要继续示范了。最近接到两个家长咨询，孩子都是初中生，出现了明显的厌学、爱玩游戏、和家长顶嘴，或者干脆不和家长说话的现象。家长们都提出了同样的疑惑，自己家的孩子小学时很听话，成绩很好，怎么一到青春期变化这么大？成绩下滑得厉害，担心孩子上不了高中可怎么办。

家长和教师都是孩子学习的榜样，应争做健康文明的倡导者，做到餐桌上不剩饭、不剩菜，以“光盘”为荣，以剩菜为耻，养成健康文明、科学合理的用餐习惯。

家庭教育以立德树人为主要任务，家庭教育促进引导我们注重家教、注重家风，培养孩子铸牢民族意识，培养家国情怀，维护国家统一；教育孩子崇德向善、尊老爱幼、勤俭节约、诚信友爱、遵纪守，培养孩子良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和治意识。培养孩子树立正确的成才观，引导其培养广泛兴趣爱好和良好学习习惯，增强科学探索精神和创新能力。

总结：家庭教育先于学校教育，家长在孩子上幼儿园前就学会这三点“潜规则”，对孩子进入另一个新环境中，是否能快速适应，起到很重要的作用。家长不能指望孩子在上幼儿园时，才慢慢去学会这些技能。所有的习惯、技能都是需要经过上百次的练习才能习得，在幼儿园才学习的话，缺少了练习机会。

养成文明的生活、卫生习惯是生活活动的核心价值。文明的生活、卫生习惯只有在生活活动中才可以养成。洛克在《教育漫话》中说：“习惯的力量比理智更加有恒，更加简便。”在生活活动中，在教师的引导下，幼儿养成了入园时主动问好、离园时自觉向老师告知、用餐时细嚼慢咽，入睡时安静自然、说话时礼貌友好、人多时排队有序、用纸时按需科学取用、盥洗时方正确、走路时脚步轻轻、生活中互帮互助等良好的生活卫生习惯。这些良好的生活卫生习惯将会使幼儿终生受益。

计人豪妈妈：要让孩子养成好的学习习惯，要学会自主学习，自己学会合理安排学习的时间，每天有一定的阅读量，不仅是语文，语也要每天听小故事等等。其次，需要加强体育锻炼，可以锻炼身体又能加深亲子关系。最后，给孩子一个有爱的成长环境。父母情绪稳定对孩子很重要，对待孩子需要耐心和陪伴。