阅读,大部分家长不赞同孩子读闲书,因为会占用孩子学习课本知识的时间。其实,一个不读闲书的孩子,是很难建立起对阅读的爱好和兴趣的。孩子需要把为兴趣阅读与为课堂学习阅读这两者有机地结合在一起。因为爱上了阅读,孩子会自发地为课堂内容去做拓展阅读,学习效果也比那些只读教科书的同学更好。阅读能力是所有学习的最底层能力,它将影响孩子未来要学的任何科目、要做的任何工作。所以,我们应该把打造孩子的阅读力作为培养孩子各项能力的重中之重。一个不会自主阅读的孩子,就不会自主学习而一个不爱阅读的孩子,很难爱上学习。但其实，学生和家长在选择学校时，不能仅凭孩子的学习成绩来决定上哪所学校，还要综合孩子个人实际情况，孩子的性格、学习特点、心理承受能力等。因为，对有些学生来说，在高强度的学习环境下学习，孩子心理容易承受不了，最后精神崩溃，反而不利于学习成绩的提升。
我们倡导以""科学运动、合理膳食、规律作息及健康生活习惯的养成""为核心理念，让孩子们在一个努力、团结、有趣的运动环境中快乐成长，帮助儿童在安全健康减脂，励志成长及体质达标等方面全面提升！
1.在这九本书中，我用一个个生动的故事，和切实可行的方案，让孩子收获长高秘籍、不近视秘籍。孩子看过书后，不仅能学到很多身体的科普知识，还能收获良好的生活习惯，拥有健康好身体。
2.公园旨在让孩子们在游戏互动中锻炼他们的动能以及主观思考能力。探险家活动是青岛极地根据公园内动物、场景与儿童版“剧本杀”故事剧情相结合的全新尝试，也是极地对寓教于乐化科普的新探索。通过玩乐、体验，帮助孩子提升综合能力，养成良好的行为习惯。
3.强迫症一词在网络上褒贬各半，对于成长中的孩子而言，只要家长掌握到正确的教育方，借助于“秩序敏感”的好时机，帮助孩子养成良好而自律的生活、学习习惯，相信孩子可以受益终生。返回搜狐，查看更多
4.通过视力筛查，可有效提高孩子们的护眼意识，加强家长对幼儿视力健康的关注和爱护，对预防和减少幼儿眼部疾病的发生起到积极的作用。同时，也希望家长们积极配合，控制幼儿使用手机、看电子屏幕的时间，继续督促孩子们养成良好的用眼习惯，真正做到爱眼护眼从我做起，从小做起！
5.因缺少耐心而陷入焦虑之后，一些孩子的反应会非常激烈，甚至摔砸东西和父母发生口角。面对孩子的过分言行，家长一定要及时制止。过分放纵宝宝的小性子是不利于孩子性格养成的。在孩子日常生活中立规矩，偶尔拿出家长的威严来可以有效的震慑孩子。让孩子不至于过度放纵，导致缺少耐心。
在“小荷班”，有这样一个孩子，她的生活和学习习惯不太好，而且书写字不太好看。了解到这个同学的具体情况后，宋仁珠老师开始在日常生活当中给予她较多的关注，在不断的接触与关注下，她发现这个孩子想象力丰富，知识面广，对于语文的接受和表达能力强，之所以学习与生活习惯不好，原因是这个孩子不是智力的问题，而是活泼可爱、不循规蹈矩所导致。
所以家长也不要盲目给孩子换学习模式，而且每个孩子都有自己的复习模式，家长不要随意干涉。学习是孩子自己学，考试也是孩子自己考，我们家长能做的就是不给孩子添乱。
3.注意培养孩子良好的生活卫生习惯，预防各类传染病。暑期仍是手足口病高发期，请家长保持高度警惕，讲究个人卫生，注意家居环境卫生。家长应尽量少带孩子到拥挤的公共场所和通风不好的地方，外出到家之后一定做到及时用香皂和流动水洗手。
