培训要求：村（社区）干部要充分利用好此次夜校学习的机会，提高政治理论水平和综合业务素质。干部在学习中一要端正学习态度，加强对学习重要性的认识；二要坚持学有所悟，不断提高学习的能力和水平；三要强化自我约束，确保培训取得实效。通过举办村（社区）干部夜校培训班，变“要我学”为“我要学”，不断增强学习的针对性和实效性，实现工作学习“两促进两不误”。由于不同的寄宿学校有着不同的目标期望，所以日常学习安排会有一些差别。但无论如何，学校的最终目的只有一个，就是让学生更高效，更有价值地学习，建立起时间管理能力，提升孩子的自我管理意识。
遇问题，早干预。家长/老师/咨询师往往对孩子的厌学/休学束手无策，好心帮忙，却总是起到反作用。课程会告诉家长，帮助孩子摆脱厌学困境的关键：建立系统资源和问题解决取向的思维模式。
1.为了解决家长和孩子存在的问题，夫妻之间的问题，婆媳之间的问题，亲子教育重中之重，逃课厌学，网络成瘾，抽烟喝酒，早恋，不合群，校园暴力，青少年犯罪.提出合理的解决方案并做出指导。
2.有不少家长认为孩子语言能力差是因为家中的语言环境，责怪是受家里人讲方言的影响，甚至认为是因为孩子上外语补习班产生的副作用。对此，家长们要了解，语言环境确实会对孩子的语言发展产生影响，但却不会造成孩子语言落后，而且已有很多科学研究表明，方言或外语并不是造成孩子语言落后的原因。
3.针对幼儿的教育工作家长与老师、家长与家长之间进行了经验交流，家长会是家园互动的最佳时机，家长们抓住了这次机会，畅所欲言，许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活，他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步，让父母们感觉很欣慰，并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可，肯定了我们的教学模式，也肯定了孩子经过两个月的幼儿园学习，各方面进步很大。
4.大量的案例，研究数据显示：许许多多的孩子，实际上在青春期，就经历过人生的第一次抑郁，然鹅，家长和他本人却并不知道，所以说，随着孩子年龄增长，家长忽略孩子，是很多家庭教育失败的根本原因之一。
5.所以如果孩子晚上犯错，家长不妨点到为止。跟孩子说明错误的原因性质本并告知今天太晚了先睡觉，睡前不妨自己反思一下，切勿唠叨。
本学期我班共有幼儿53名，其中女孩子23名，男孩子30名。经过一个学期的共同相处，教师与家长之间的关系更加融洽，新插入的老师与家长之间也从不认识到逐渐熟悉，彼此交流育儿经验的次数正逐渐频繁，沟通的渠道也日益增多。通过家长活动，家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向，特别是对探索型主题活动有了进一步的了解，平时，大多数家长能配合班级收集与主题相关的资料。
孩子6岁之前的教育直接影响他的一生，很多家长教育不好的核心原因就是不学习专业教育知识，仅凭感觉教育，以及早教可有可无的思想主导，这种观念能把孩子教育好，就跟太阳天天从西边升起一样荒谬。
面对这种情况，很多家长，特别不理解孩子的行为，他们认为孩子是有实力的，可是孩子为什么还要紧张呢？家长想要解决这个问题，首先应该明白孩子紧张的原因，从而对症下药。
