以上三种变相的补课方式，都是家长为应对“双减”政策给孩子学习带来“阻碍”的对策，这样真的合适吗？其实不然。“双减”政策的实施的初衷便是减轻孩子的负担，其实现在的中小学生的压力并不小，学校老师布置的作业并不少。试问各位家长在绞尽脑汁给孩子找到补课方式的同时，有没有问问自己孩子的意见？想想自己是否过于着急了？虽然很多家长担心孩子成绩不理想，但是家长的过度在意和指责，很可能会让孩子心态出现波动，甚至会让他们有厌学的情绪。
讲座中，库尔勒市关心下一代工作委员会宣讲团团长付小芳结合自身多年家庭教育实践研究，通过现场互动、理论讲解、案例解析等多种方式，深入浅出地阐释了怎样做好家庭教育的问题，倡导家长在日常生活中以身作则，通过不断学习、培养自己健康的家庭教育观，通过言传身教带动孩子养成良好的品行和习惯。
1.高超自己也是一位母亲，她知道家庭教育对孩子的一生影响很大。“家长要教孩子怎么做人，学习生活常识、行为习惯、文明礼仪等，而在孤儿学校，这些工作都需要老师来完成。”这些内容也被高超融入了思课和少先队工作中。“我们肩负着这样的责任，把爱的教育带给每一个学生，不放弃任何一个孩子。我们只有把责任尽到了，孩子们以后才能成为自食其力、对社会有贡献的人。”
2.以往在这个阶段，很多家长需求也相对简单，送到早托机构注重的是“科学喂养”“亲密关系”“习惯养成”。如今，更多家长认识到，一个人的智力水平在很大程度上是由人生的前36个月决定的，作为人一生认知发展的井喷阶段，0-3需要加入更为科学的教育理念与方，培养出孩子更健康的身体和更聪明的头脑。
3.其实比起升学来，还有天宽地阔的就业一说。在社会上确实会有许多负面的东西像染缸一样可能会影响到孩子。在这种情况下，家长更要挤出时间精力来承担好监管和养护责任，为孩子成长保驾护航，不能发懒图省事光顾着自己挣钱。关注孩子的心理，让其在社会中锻炼谋生技能，养成良好品行，这比多挣了一些钱更值得，也比让孩子只能在学校里混日子更重要。
4.在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活潜力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。[由整理]
5.《幼儿好习惯培养科：行为好习惯（点读书）》通过紧贴幼儿生活和情感的小故事，将幼儿阶段应该养成的重要行为习惯与品格娓娓道来，语言富于节奏感，故事内外的知识点也将每个主题延伸，进一步拓展了主题。
观看了今日教育公开课，可以说家长是孩子的第一任老师，孩子逐渐长大并走向社会，家长应用正确思想、方和行为教育未成年人养成良好的思想、品行和习惯。《三字经》中：养不教，父之过。古时就告知生养孩子不严加教育，都是父母的过错。可想而知父母是孩子家庭教育中最有影响力的老师。
夏季炎热，很多地方出现高温天气。老师和家长不仅要帮助孩子养成良好的作息习惯，还要对如何防暑降温有一定的了解哦！
许多父母有临时事务，于是就会习惯把孩子一个人留在车里。特别是在夏天，当汽车停在室外时，其实车内的温度上升得非常快，那么在半小时内达到50度。在高温环境中，容易发生中暑、休克甚至死亡。如果再碰到天生好奇的儿童也可能触摸车内的一些开关，那么就是会造成危险的。
