郑州中牟军事化学校高中

  

孩子厌学,作为孩子的家长,谁也无法接受这个事实,巨大的落差心理让父母不甘心。特别是孩子厌学后家长们各种方法都使用了并且没有任何效果的情况下,家长的那种焦虑、无助的心情是可想而知的,我们可以理解家长们的那种感受,但是,我们的家长也许不知道,孩子厌学,看上去好像是一个很简单的问题,其实是非常棘手的。那么造成青少年厌学心理的原因有哪些呢?分离焦虑是婴幼儿因与亲人分离而引起的不安情绪,又称“离别焦虑”,是婴幼儿焦虑症的一种类型,多发于学龄前期。当孩子初次离开至亲时,陌生环境会引起孩子的焦虑和不安,导致行为上的一些异常,如为了逃避去上幼儿园以身体不适等各种借口抵制上学,在亲人面前表现出“退行行为”,比如吮吸手指、怀中入睡等。

儿童适应障碍一般会出现在明显的生活性应激事件发生后,常表现在情绪和行为两个方面。情绪方面如烦恼、恐惧、焦虑、紧张等,行为方面如拒绝上学、选择性缄默等回避行为,高年龄段的孩子可能会伴随消极的认知、对自我的评价降低等,严重的可能会出现攻击性行为。

正如前面提到的,孩子不上学,最焦虑的是父母。父母都希望在上学年龄段的孩子能好好学习。毕竟“过了这个村,没有这个店”。现实的情况也的确是,孩子这个年龄段除了学习干不了什么。

对于12、3岁的学生来说,他们还不能很清楚的了解,学习的重要性,很多学生在初中的时候没有端正学习态度,但是上了高中之后一旦开窍了,学习成绩就会突飞勐进,所以考上高中时很有必要的一件事情。

造成这一现象的原因之一,是孩子长大之后不论自己处事能力如何,都不愿给父母增添烦恼和负担,同时孩子们对自己解决问题的能力也的确没有底气。

4.有可能因为面对的任务太困难,使孩子产生焦虑。老师可以根据孩子的能力适当做出调节,比如任务难度的调整,让孩子情绪逐渐稳定

对何佳琪同志的批评:治学习缺乏针对性,理论学习不够深入,对治理论学习的重要性认识不足,学习缺少主动性。

新学期,新开始,在帮助孩子们做好开学准备的同时,家长们的平和心态也很重要哦。期待宝贝们都能顺利度过入园焦虑期,在这里收获快乐与成长。

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