龙岩长汀封闭式叛逆孩子机构

所以在这里，写下这篇文章的主要目的是，想让各位爸爸妈妈明白，提高认识，切实负起责任，加强和改进对儿童的教育，这样才能在孩子的成长道路上指引正确的方向。当好儿童第一任教师，使家庭变成儿童的乐园，知识的宝库，为二十一世纪培养人才，打好坚实的基础！要知道，家庭教育对于一个人来说是非常有帮助的。家庭教育的作用是校园教育无法取代的，家长对孩子成长中的耳濡目染作用不应该被忽视，杰出的家庭教育给孩子带来的是杰出的行为习惯、出色的日子技术、出众的道德修养和爱与被爱的能力，这些都是孤立的校园教育给不了的。

家庭教育：由无序发展到科学引领。家长是孩子第一任老师，家庭教育是学校教育的基础。由于种种原因，当下的家庭教育处于一种放飞状态，家长的教育资格，家庭教育的内容、方式方、环境条件等都没有明确具体的标准要求，未来必然要改变这种不合理状态。随着《中华人民共和国家庭教育促进》的出台，地方府、教育行部门应该把家庭教育纳入府教育管理体系中。学校加强家长教育理念和教育方的引领与培训，让家校同频共振，最终形成家庭、学校、社会三位一体的现代教育体系。

1.如果把孩子比作一颗成长中的“幼苗”，学校教育扮演的角色是对这颗幼苗的施肥，施肥固然能为幼苗的成长提供营养，然而幼苗吸收营养的能力、适应环境的能力、抵抗风雨的能力却依靠幼苗的“根”，而“根”则来自于家庭教育。根扎实了，幼苗终会长成参天大树；根不好了，再多的施肥也于事无补。

2.而作为家长的我们可以多多去培养孩子的兴趣，平时多去鼓励孩子，提高孩子的自信心，这样孩子也可以摆脱厌学的情绪。

3.家庭不是进行文化教学的地方，家庭与学校的功能不同。孩子在家的时间不多，利用有限的在家时间，学会与家人相处才是最重要的。家庭教育如果变成了家庭教学，很可能就会破坏家校界限，破坏亲子关系。

4.教育路上，没有完美的老师，也没有完美的家长，为了孩子的未来，我们一起努力。终究有一天，我们的教育会因为家庭教育的美好而更加美好！

5.一是在思想上深刻认识到了家庭教育的重要性。习主席讲“有什么样的家庭教育，就有什么样的人”，这次《家庭教育促进》的颁布，是把家庭教育上升到国，是对家庭教育重要性的具体体现。破除了“孩子教育是学校的事，与家庭无关”老观念，老想。切实把“立德树人”作为家庭教育的重要内容，重要方面对孩子进行教育培养。孩子的理想信念、思想品德离不开家风家教的培养。

家庭是孩子快乐成长的港湾，家长是孩子的第一任教师。为帮助不同的父母提升学习力，培养解决家庭教育问题的能力，学校举办了《共读共识共育》家长学校启动仪式，通过聘请专家指导全校家长线上共读《奶蜜盐》等育儿书籍的方式，让家校在共读中实现共识，在共识中实现共育，为教育好孩子提供更加优质的土壤奠基。

梁宝萍认为，家校合作一直是学校开展学生教育的一个重要渠道，而家庭教育促进的出台必将促进家庭、学校、社会共同育人有序进行，对进一步完善我国教育体系具有划时代的意义。“律明确提出‘未成年人父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任’，未成年人家长需要养成积极主动地和学校共同培育未成年人的思想认识，进一步配合学校教育，引导学生健康成长。”她表示。

一是要增强家庭教育的意识。《家庭教育促进》明确父母及其监护人是家庭教育的主体责任人，我们现在要唤醒家长家庭教育的意识，这意味着什么？教育孩子是家长的定职责。但是家庭教育又是一个具有专业要求的教育行为，家长如何提高家庭教育素养，担负起家庭教育的职责？这是一个新的重大挑战，所以我们要增强家庭教育的决策意识。