通过分享交流,大家纷纷表示将以此次读书分享会为契机,从现在做起,从我做起,自觉养成以书为伴、传承孜孜好学的良好读书习惯。通过读书学习增长知识、增加智慧、增强本领,激发出广博的心胸,树立起远大的理想和坚定的信念,时不我待、不负韶华,争做新时代的有为青年。县妇联相关负责同志带队走进两城北薄中村、两城一村等与妇女谈谈心、拉家常,围绕“两癌”筛查等女性健康知识开展卫生讲座,倡导广大母亲学习健康知识,当好家庭健康的指导员;注重合理膳食,当好家庭健康的管理员;养成健康习惯,当好家庭健康的监督员。并引导广大妇女了解更多的女性健康知识,树立健康的生活意识,养成良好的生活习惯和健康习惯。
月考是对学生的阶段性考验,也是对我们阶段性教学工作的检验,目的并不是在于排名,而是在于总结这一个多月的学习情况。对过去一个月的工作、学习进行回顾、分析,并做出客观评价,能够促进我们进行及时反思,我们也需要在不断的反思中成长,在不断的反思中进步,努力提升自身教学素养,最终为浇灌教育之花、培育成才之果而不懈奋斗。
这里申明一下,我践行素质教育,注重孩子的全面发展。我认为学习不是为了考试和分数,但学习需要考试和分数来检验效果。好的分数是全面素质教育的一个必然结果,但绝不是全部目的,严格来说,在我的关注点中,这个比重不大。其他一些看不见,不容易量化的东西更重要,更难培养,我也更看重,比如毅力,勇气等。
学生辛辛苦苦学习了十年以上,为了在大学入学考试中取得好成绩,考上了优秀的大学,最终目的是为了将来的就业拿到名学校的毕业证书,学生可以有机会选择好工作。
首先这个要看家长朋友们对孩子的学习习惯是怎么理解的。我们陪孩子写作业的目的,就是希望能够让孩子有一个好的学习习惯。在孩子早期习惯培养形成过程当中,家长们需要有一个陪伴过渡的过程。这个过程应该以孩子为主体,家长只是适当的监督引导。
于是在艰难前行的道路上,你紧张焦虑的学习或者寻找各种“招数”和“大师”,目的是培养出可以“引以为傲”的孩子,追求自己和孩子的成功与幸福。