第四、学习了各种先进的教育教学经验。使我深切感觉到,做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念个人工作总结，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，提高自身教学业务水平。但漫长的假期，如果任由孩子玩耍也是不行的，应该科学地适度安排补课:其一是依据孩子的兴趣和需要，让他发自内心地想学习，比如信息技术，老师的集训是一方面，但自己主动探索和思考才会有好成绩，所以，集训的课时可以相对少一些，给孩子更多的空间探索，感受学习的乐趣，他才会乐学。其二，明确上课的目的，不盲目跟风。早培科目多，如果都学习，孩子有可能无法消化吸收，也会因网课时间太长影响注意力，孩子的优势学科可以线下灵活安排时间，自己预习;相对较差的科目可以跟着老师学。这样会缩短孩子见到老师的时间，他心理上会觉得补课的时间少。
儿童在线学日语，因为有互联网的依托，所以整个学习过程不再像以前那样死板，而是通过各种卡通动画以及小游戏等方式来教孩子学日语，将孩子喜欢的人物或动物融入到课堂上，能驱动孩子的学习兴趣，并且课堂上老师会与各种益智小游戏来帮助孩子进行巩固复习。
学校良好的学习氛围，也让她更加喜欢上学习。她不但学习了足球，还报名学习画画、小记者。丰富的学习内容让孩子更加快乐。有老师的指引和保驾护航，相信孩子会有一片属于自己的蓝天。
学校组织月考的目的是什么？不是为了给学生排名，而是通过月考，督促学生学习，查找学生在这一段时间的学习中存在的问题，同时查找老师在教课中存在的问题，然后去解决这些问题，促进学生学习成绩的提升。
3-6岁，是宝宝语言和认知能力发展的重要时期。幼儿园的集体环境中，孩子们一起玩耍，会相互学习和模仿，常规的教学活动、老师日常的教育和引导等，都会给孩子各方面能力带来积极的作用和影响。
速算批改孩子们日常写速算题的时候，也可以借助e百分AI学习机的帮助，AI学习助手可以自动打开速算批改应用进行作业检测识别，支持小学阶段常见的11种速算题型的识别批改。
