【热点讨论】东营利津什么学校能治小孩早恋叛逆怎么办
2024-05-19 00:28:14
现在,通过三天的网上学习,孩子对待学习的态度也有很多变化。从一开始的学不下去、内心浮躁,到后来慢慢接受,能够沉下心来对待网上学习,其实也是孩子学习自觉性的改变。对孩子来说,从小到大的学习过程中,他们最需要和最重要的能力,就是自主学习的能力,这种学习能力将渗透到孩子个人发展的各个方面。按照学校的学习课程时间表,什么时候早读,什么时候直播听课,什么时间做作业,每天都是清清楚楚的,有老师的督促,有同学的相互鼓励,孩子的自主学习、自我管理能力得到了很大提升。我们都知道兴趣是最好的老师,要想让孩子爱上学习,提高学习成绩,我们做家长的就一定要想办法让孩子提高对学习的兴趣。
5天的学校教育,不能在2天的家庭教育中打回原型,别让“5+2=0”。重视家庭教育是永久不变的胜利宝,当然这个家庭教育不仅在这2天,而是孩子成长的自始至终
1.根据中共中央办公厅、国务院办公厅联合印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》要求,不断深化落实“五项管理制度”,引导帮助家长树立科学的儿童观、教育观和学习观,进一步明确家校的定位与边界,形成教育合力,让家庭教育回归本源,回归到言传身教和立德树人上去,1月8日,学校特别邀请了中国青少年综合素质教育导师、家庭教育指导师、学习力指导师、心理咨询指导师、“共筑中国梦·关注少年强教育工程发起人”——郑喜峰教授,为家长就“双减”策下如何有效开展好家庭教育进行了授课,全校学生家长通过线下和线上两种方式参与培训。
2.在家庭教育支持方面,实现家庭教育指导服务的有效供给,是目前家庭教育工作中亟需对其进行规范与保障。府在提供公共服务方面,制定家庭教育指导纲要,编制家庭教育指导手册,并在网上、线下推广覆盖城乡的家庭教育指导服务。校方应设立家长会,定期对未成年学生的家长或监护人进行家教、辅导。草根自治组织、婚姻登记机关、医疗卫生机构等社会公共机构应结合各自的职能和优势,开展家庭教育指导服务。依建立非营利的家庭教育指导服务机构,开展家庭教育指导服务活动;
3.在教育上,家长离焦虑越远,离学校教育模式越远,往往离真正的教育真谛和家庭教育的目的越近。近期一些孩子在学校由于处理不好生活中的问题导致的悲剧,令人痛心疾首。每个家长在这样的新闻里,都不应当关注自己“以为的真相”,而是要反思家庭教育存在的问题并加以改变:关注孩子的成长,而不是关注孩子眼前的成功;关注孩子对爱和责任的成熟,而不是让他们在青春的萌动中失去对真爱和生命的敬畏……那么,悲剧无疑会少很多,家庭教育才会真正结出应有的果实。
4.《家庭教育促进》明确划分了家庭教育和学校教育的界限,家庭教育是父母对孩子实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子。作为父母应自觉传承中华美德,率先做到仁爱孝悌、谦和好礼。父母对孩子耳濡目染、潜移默化的正面影响,是为孩子的一生幸福奠定基础。
5.那艳芳介绍,未成年人因犯罪情节轻微被检察机关作出不起诉决定,或者被检察机关依作出附条件不起诉决定的;被依追究刑事责任或者因未达到刑事责任年龄不予刑事处罚的;遭受父母或其他监护人侵害的;以及其他应当接受家庭教育指导的情形的案件,必须进行家庭教育情况评估。
长期以来,受传统观念的影响,我国的家庭教育水平与广大家庭对优质教育的需求还不成比例,表现在:家庭教育未纳入教育管理体系;很多家长唯学校教育,将学业培训、追求学历视为教育目的;农村的家庭教育问题突出等等,期待立后加以改进。
这本书的内容太有深度了,作者皇甫军伟站在“道”的层面来谈家庭教育,立足于父母的存在状态聊孩子的成长与发展。
其实现在那些刚为人父母的人对孩子的教育好像并不是很在意,总觉得孩子的教育交给学校就够了,让学校承担了这么大的压力,其实是不对的。在教育里有一分类叫家庭教育。