天津宝坻叛逆青少年厌学教育学校

通过我儿子的事情，我明白了这个孩子青春期出现问题了真的不能拖着不管，不能放任让他自己去改正，因为孩子处于叛逆懵懂期，他并不知道什么是好什么是坏，家长要去帮孩子一把。如果不及时管控，就只能像我儿子这样，送去问题青少年特训学校教育了。首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班的学生家长会!下面作为一位语文老师，我想简短地说几句话。这次期中考，班级总体情况是较好的。00分总分，全班48位同学，除了一位同学得了75分，其它同学都在80分以上。但对于个别家长来说，你们可能还会大吃一惊，怎么，我孩子小学语文挺好的，都是90分以上的，怎么一上初中就不行了?作文原来也好好的，现在怎么要扣掉0几分呢?于是，着急了。我想，今天的家长会，我就谈谈你们的孩子初中语文该怎么学吧。

如此，父母们便更加清晰：自己才是家庭教育的第一责任人，再也不能碍于工作压力或是能力不足，而疏于对孩子的家庭教育。同时，《家庭教育促进》第三条规定明确了父母的履职目标：家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长，旨在纠正父母们注重知识教育、唯分数论的育儿观念，让父母们在道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面综合地引导和影响孩子。

1.在中国古代教育史上，儿童家庭教育历来深受人们重视。一些着名的教育家更是如此。南北朝时期的颜之推从两个方面论述了家庭教育的意义。

2.教育孩子的关键是啥？调整父母自己。一位朋友曾说过：你见过特别优秀、但一点都不像父母的孩子吗？深以为然。教育孩子不是勾画蓝图、按图施工，没有哪谁能做到这么长时间的执行计划而不走样，都只能是本色演出，所以父母自己就是家庭教育的本源，也就是说家庭教育的本质是父母本体对孩子的映射。你是什么样子，孩子大概率就是什么样子。最好的教育就是调整父母自己的状态，你好了，孩子自然就好了。所谓的身教重于言传，就是这个意思。

3.听了几位家庭教育师的微课，获益良多。家庭是孩子最早接受教育的场所，父母是孩子最早接受教育的教师。家庭教育在孩子的成长中起着奠基的作用，前苏联着名教育家苏霍姆林斯基曾经强调过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。”这就说明了家庭教育在孩子的成长过程中是不可缺少的。

4.家庭教育在小学生心理健康中起着举足轻重的作用：一方面家庭教育的科学与否直接影响到学生心理健康状况，另一方面家庭教育的水平高低或质量优劣对学校教育的成效有深刻影响。

5.这次的家长会圆满成功，整个家长会自始至终充满温馨与和谐。在会议过程中，家长们也在积极发言，共同探讨育儿知识。有的家长针对幼儿体智能这一块发表了自己独特的见解，有的家长也跟大家分享了在家庭教育方面，自己的育儿经验。家长们积极报名了园级的家委会，希望能更多的与园里沟通，共同探讨育儿知识。会后，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方，积极配合幼儿园教育好孩子。

我们计划以一个月为单位，出一个主题，以每周来培训、团练，希望学校的每个心理老师都有一定的心理专业素养，同时把专业的心理学知识、心理学实操技能带到学校面对学生，通过学校的老师以点带面再带回家庭，真正落实家庭教育常态化，帮助更多的孩子和家庭。

家庭教育指导是由人力资源和社会保障部门推出的一个全新的专项职业能力培训项目。学员经家庭教育指导师系统课程培训，并通过统一考试之后，可获得由人社部职业技能鉴定指导中心颁发的《家庭教育指导》专项职业能力证书，作为该职业系统培训的证明，及从事家庭教育行业的资质证明，全国通用。

家庭教育比学校教育的历史悠久，内涵更丰富，方更多样，影响更深远，家庭教育的天然优势是亲情的连接和感情的培养，家庭教育的独特魅力是生活教育，生活教育是对孩子成长最有益的教育，家庭教育的这些特点和优点对于学生的健康发展是极其重要的资源，家庭教育者给予尊重、支持、利用，不忽视、消除、扭曲。