是的，没错。是你活生生地把“孩子考试”和“家长焦虑”组合成为考试焦虑，并裹挟孩子的情绪。你非理性的陪考可能导致孩子也出现考试焦虑。那么，家长该怎么样，才能做到理性科学陪考呢？一遇到孩子学习问题，父母往往都是很焦虑，然后斥责孩子，恶性循环，没有改正孩子的问题，甚至孩子问题更加严重，甚至导致更多问题的产生。
以上就是我初试的大概经验分享，希望大家认定了考研这条路就要坚持下去，少一些功利主义的追求，多一些不为什么的坚持。切记不要和任何人比进度，按照自己的节奏来。按部就班，就是伟大。大家都在自己的时区里，从没落后。祝学弟学妹们上岸！
当然了，数字爆发式增长以后，移动互联网万物互联，光纤互联网是信息互联。这是中央治局集体学习的时候，我们研究取得的主要观点。讲完这里以后，为什么五代、六代电商协同式并进，而落后于我们了呢？因为我们不仅有960万基站，还有通讯卫星等基础设施，加上数字化升级，使得我们中国在建设数字经济方面走在世界前列。
本模块功能为练习和评价两部分。练习是教师根据自己的教学需求，上传习题内容，方便教师掌握学生的学习进度。练习题主要以选择题为主，支持录音、拍照上传文件来完成其他作业要求。其中录音功能可以布置非书面作业，当教师布置作业中有朗读或者背诵任务时，学生可以通过录音功能录制自己的朗读音频并上传，教师可以在后台检查同学的完成情况，下载录音进行检查，教师可以根据学生朗读的程度了解学生对于字词读音的掌握情况，方便课堂进行针对性讲解。拍照上传功能，方便教师检查一些书面作业，例如默写或者作文，通过软件后台教师可以直接审阅学生上传的作业照片，方便监督。
我们鼓励同学们尽早的开始复习，但不否认，复习到后期大家或多或少都会觉得疲惫，甚至在复习中期也会觉得疲惫，同学们应当逐渐调试自己的状态，逐渐在年后进入学习状态，慢慢提高学习强度，同时要注重劳逸结合，不可太过push自己。
考研最好是在大一就开始做心理准备，大二就可以考虑专业方向以及目标院校。大三开始就需要制定一年的计划并开始复习。我建议做长期的计划，明确一定时间段要完成的任务，确保学习进度处于正确的轨道上。
