同时呢，又抵制不了诱惑，一听说可以出去玩、可以玩游戏、可以追剧看电影等，就各种兴奋，马上就投入进去，忘记了学习的目的。当有一天孩子因为某种原因不再学习艺术，那么能给他留下什么？孩子为什么学习艺术？考试加分？特长生？考级证书？目前这些因素越来越重要，但是教育孩子培养孩子最终的目的是什么？值得家长去深思。
当爸爸妈妈们在处心积虑考虑怎么样让儿女爱上学习的时候，不如简简单单地从跟孩子一起进步开始。如果每天晚餐后作为父母的您一切家务收拾妥当后坐在书桌前看上一两小时的书，认真记录下关键的信息，那么孩子会怎么样呢？又如果您是刷手机刷个不停，却反复地提醒孩子好好做作业，孩子又会怎样呢？
1.根据孩子学习能力来决定：很多家长会认为，假期是一个很好的补课机会，提前预习下学期的知识，会有效地提升孩子的学习成绩，从而降低孩子的学习压力。
2.2021年5月28日晚，刘老师与我们分享了其实每个小孩天生就是学习高手，每个人天生就有内在驱动力。内在的学习力可以理解为三部分，第一是学习能力，第二是学习毅力，第三是学习动力。这三者是相辅相成的，而学习动力又分为内在和外在的动力。刘老师还引用了《孩子为谁而玩》这个故事让家长们明白：当外在的动机取代了内在动机时，一个人的行为动机就会被改变，只有内在动机的激励才能让孩子的正向行为更持久，更有效。
3.按照他们的办做了，嘴上舒服了，心里顺了，孩子的学习毁了。你怼一次老师，老师也绝不会因为你孩子的成绩，再主动联系你第二次！这个世上，正常人不会没事找不痛快的。同样，这个孩子的其他任课老师通常也不会主动联系该家长了。
4.最后，我觉得孩子的学习是长期的反复的行为，我能想到和做到的就是及时向老师了解孩子的课堂情况，针对孩子的个性特点，采取合适的方，帮助孩子形成良好的学习习惯，培养学习兴趣，让孩子在语学习路上走得既快乐又踏实。不足之处还请大家指正，也真诚地希望能和家长们成为朋友，一起分享孩子教育的苦与乐。
5.在怎样促进孩子更好地完成作业这个问题上，不知道温暖老师是否了解孩子的学习能力呢？他作业完不成主要的问题在哪里？他对哪些科目感兴趣？
结论:教师在教学中非常努力，是值得尊敬的，家长和孩子要感谢老师，让老师爱上自己的事业，这样孩子的教育质量就会大大提高。
作为家长，我们有必要提前做好各项入园准备工作，帮助孩子循序渐进地感受这一切的到来，让孩子勇敢地面对挑战，在孩子出现“入园焦虑症”的时候，及时找到造成孩子焦虑不适的原因，有针对性地解决，帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，爱上幼儿园。返回搜狐，查看更多
确实对于生性贪玩不爱学习的孩子，父母和老师都会格外伤脑筋，但家长也应当了解，贪玩是孩子们的成长天性，只有选对正确的教育方式，孩子才能够爱上学习。
