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荆州江陵孩子叛逆厌学管教学校

我们可以从多方面综合来观察和分析孩子厌学、学习能力差的原因。找出孩子的优势和劣势,来帮助孩子更好地学习。如孩子可能听力比较好,但是,对于图片和文字不敏感。家长就可以通过朗读和声音传递的方式,来将知识传递给孩子,这样就可以帮助孩子更好地学习。四个原因是,与老师的教学互动有关。我在青春期孩子六大心理转变和建议中讲到,孩子的自尊心会在这个阶段增强。孩子如果在学校受到老师的批评、打击和指责,就会解读成老师看他不顺眼,就会对任课老师产生反感的情绪,会产生厌学的心理,就会在课堂上故意起哄,就会出现偏科的现象。

还有一些家长自己都离不开手机,有时甚至沉迷手机不理会孩子,而且有些家长将电子产品当做一种转移孩子注意力的方,让自己能获得一会休息的时间。而除了电子产品、用眼过度等原因,还有其它很多因素也会引起近视。

家长应认真研究孩子厌学的真正原因,孩子出现的问题,和家庭离不开关系,一些人认为“天下无不是的父母”,他们从来没有错,都是孩子的问题,这就大错特错。

随着暑假的来临,天气炎热,很多小孩在家长不知情下偷偷去游泳,甚至是野泳,从而引发了诸多触目惊心儿童溺水事件。青少年的安全问题一直受到社会的重点关注,儿童防走失、防溺水、防欺凌、防电子产品沉迷一直是学校和家长的难点。

赵石屏强调,这个阶段千万不要因为家庭环境、父母的情绪化等原因导致孩子厌学,“一旦失去学习兴趣,孩子的内在驱动力没有了,结果只会越学越差。有数据显示,小学成绩与中考、高考成绩相关度并不高,说明小学成绩好不代表具备了学习能力,家长要有长远眼光”。

出现这种怪现象,无疑与管理者存在民科思维有关,一些人读了武侠小说,就真以为高手在民间。不仅是管理者,专业科学家也经常犯民科的毛病,院士也会沉迷在某种不靠谱的研究中而不能自拔。

用好课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动等。引导学生合理使用电子产品和网络,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理健康,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。

现代人接触的信息多且杂,长时间接触或沉迷电子产品也会加重脑疲劳。无论是为了工作还是为了休闲,使用电子产品的时间应该都所控制,适当休息,缓解大脑疲劳。

(责任编辑:王毅 CN096)