要取得好成绩，就要做好两方面的准备：一方面要树立孩子的学习信心，提高孩子的学习成绩不是一蹴而就的事，这是一个相对的漫长而艰难的过程，因此父母要做好大量的准备，投入大量的时间和精力，这很重要；另一方面要树立孩子的学习信心，提高孩子的学习成绩，一定要采取科学的方法和策略，不要盲目抓瞎。作为父母都经历过自己的读书时代，相信都知道读书并不是一件容易的事情。特别是对于现在的孩子来说，现在的孩子对于读书学习的兴趣并不是很高。生活中有太多的诱惑致使他们没有办法静下心来去阅读。因此，如何让孩子喜欢上读书就变得非常的重要了。
本次家长访谈，京领邀请来自天津惠灵顿学校的三位学生家长，分别从教育模式、培养理念、习惯养成、择校建议等方面进行分享，讲述了他们眼中的家庭教育以及择校心得。
1.要求孩子做事，父母的打开方式真的对吗？有些家长直到现在，还依旧找不到准确位置，总是以长辈的高姿态自居。习惯性用命令的方式，并且音量极高，这样的要求方式，孩子一定很难接受。
2.1、有趣原则：给孩子选绘本，有趣一定是排在第一位的，因为现在的视听产品吸引力太大，书的呈现形式单一，只有静态的图画和文字，最多添加爸爸妈妈温柔的或者夸张的讲述，如果选的书不够有意思，不够有趣，就很难与视听产品抢夺孩子的注意力，孩子不可能安安静静地坐在爸爸妈妈身边享受亲子阅读时光。所以，建议在给孩子选的前100本书，最好都遵从这个有趣原则，100天过后基本上阅读习惯就已经养成了。
3.咱们应该积极响应国家号召，不给孩子增加负担。首先，分析孩子成绩差的原因。孩子成绩差，有偶然原因，也有必然原因。偶然原因的话，及时找到，解决就好了。家长要弄清楚，孩子对学习有没有兴趣，学习习惯如何，努力程度如何，家长是否疏于管理，同学关系、师生关系是否有问题等等。
4.孩子除了在学校复习，也希望回到家有一个安静的复习环境。这时候，如果能够为孩子打造一个静谧舒适的书房，方便孩子专注复习，也是尤为重要的。
5.现在的生活条件好了，很多的学生都不会做家务，在家里的时候，基本上都是家长们帮孩子做好一切，这就让孩子养成了一些不好的生活习惯。对此，教育部发布了要求中小学生开设劳动课，让孩子在生活中得到足够的锻炼，规定孩子在每周的课外活动时间和做家务的时间不少于3小时。
三、严控聚餐聚集活动。广大居民要当好疫情防控的主人，注意与返甘（外来）人员接触时的安全防护，不串门、不集聚、不会客。不组织和参加聚餐聚会、聚众闲聊等聚集性活动，做到非必要不外出；保持居家环境整洁，加强通风消；养成勤洗手、戴口罩、公筷制等卫生习惯和生活方式。
疫情影响了人们线下消费购物，而带动的线上购物方式的改变是长久的，甚至是永久的，人们逐渐养成了网购的习惯，即使在网购已经很发达的国家也是如此。
3、学习习惯的养成、学习方和评价的掌握作为主要训练内容编入主体教程，“螺旋式”加速提升孩子的兴趣、参与、能力、信心、自我意识等综合素质。教程生活化、游戏化、自然化。像学习口语那样在生活中自然地学习书面语言，通过游戏形象、生动地将文字符号建立在孩子的经历之上，使孩子乐于学习、快速学习、自我学习。
