就是学习成绩好的孩子成绩更好，学习成绩差的孩子学习更差，而且他们会失去信心和动力，对于老师而言，教学水平好的老师去了重点班，成绩会更加的突出，普通班的老师始终得不到晋升的机会，让教育变得越来越不公平。其实家长在孩子学习当中起到的作用不亚于老师，孩子的成绩其实是由孩子、老师以及家长共同决定的，少了谁都是不行的。
反之，晚一年上学，孩子能多玩一年，要知道玩没有功利性的，孩子总是处于放松、自由的状态，很利于智力开发，这应该算是后发优势吧。
1.今天这篇文章不是想去指责某位家长，因为父母不可能24小时盯着孩子，意外是谁都不愿看到的事情，事发后最难过的也是生养孩子的家长。
2.有小孩要上学的女人，每天早上的生活一般是这样：闹钟一响，不容有半点偷懒就得爬起来，忙着打理孩子的一切，如准备孩子的校服、袜子、鞋子，督促孩子洗脸、刷牙、梳头。自己则是简单打扮一下，就急匆匆送孩子上学了，完了又得赶着去上班！婚后的女人，每天的早上就像上一样。
3.现在的社会大多奉行精教育，父母们都希望自己的孩子能够聪明一些，以后读书上学有个好成绩，考个好大学，毕业之后找份好工作成家立业。孩子的智商，其实出生起就有信号了。
4.再看看那些满脸写满焦虑的爸爸妈妈，一句“不让孩子输在起跑线上”制造了多少焦虑的父母，又制造了多少焦虑的孩子。多少人只重视了起跑线，却忽略了终点线。多少人，满脑子竞争思维，让孩子从小生活在紧张焦虑的氛围中，却失去了童年的快乐。
5.学校恐怖症是恐怖症的其中一种表现，孩子表现为强烈拒绝上学，长期旷课，对上学表现明显的焦虑和恐惧，并常诉述自己有病，但又查不出其疾病所在。而孩子除了学校，在家可以正常地生活和学习，亦无其他不良行为的表现。
要激发孩子对小学生活的美好向往，同时还要给孩子讲清楚上学的一些规矩，让孩子对小学生活有一个大概的了解，这做主要是让不置于在上学感到陌生，不适应。
孩子一样有孩子的烦恼，父母不要觉得孩子整天就是吃喝玩乐，上学也很轻松。实际上，小孩子的心思敏感细腻得很，一点事情都可以让他们伤感忧愁。所以，如果父母看到自己的孩子突然不想去上学，应该要问一下他们是不是在学校里遇到什么事情了，而不是责怪他们懒散。
说了这么多，我认为最重要的还是和孩子的关系问题。因为家长总是站在“上位者”的地位去“教育”孩子，而缺少了一些沟通的渠道。变得越来越隔阂。家庭环境对于孩子影响还是非常大的，很多孩子都“不愿回家”。这点要仔细思考下。
