最后，是关于学习目的。我始终认为自己学习CFA的最主要目的是学习到新的知识，建立起一个基本的专业知识储备，因此在“知识精讲”学习的过程中往往会对拓展的内容更加感兴趣。回过头来看，抽出时间对拓展中接触到的知识点深入研究，应当会有更大的收获。家长要跟孩子交流“为什么要学习，学习的目的是什么”。在聊天中告诉孩子，学习的过程是不断探索自我的过程，你会逐渐了解自己喜欢什么、擅长什么，不喜欢什么、不擅长什么；会学习到一些知识和技能，让你今后有更多的选择权，去做你感兴趣的事。
线上课有一点没有办和线下课相比的就是老不能实际地手把手教你，那怎么解决学习时遇到的各种细节问题呢？这就很需要解答老了，解答的重要性一点都不比课程的重要性差！！一种人表现欲强,他们的颜色和形状一般很大胆,表现力度比较大,但往往没有拘束,不按规则,随心所欲,就算有老指导也改不过来个人的习惯，只会临摹，没有真正的掌握技巧方，遇到瓶颈无从根本解决问题，零基础需要学习的一步就是提升基础比如人透过那些，那么基础应该怎么学？需要学习的方向是什么？绘画的起步阶段是很枯燥的,容易让人有挫败感,所以一定要让自己处于一种积极状态,找到绘画过程中的兴趣点,这样才能让自己一直快乐的持续下去。
因为现在生活条件普遍都好，所以很多学生都是因为听家长话，当一个好孩子、好学生而学习成绩好，从内心深处对学习并没有一个现实层面的深刻认识。也有很多学生是到了初中以后，甚至是高中阶段才开窍了，认识到了学习的重要性，认识到学习的现实意义，从此发奋学习，用内心强烈的内动力扭转了学习的状态和成绩，这就我们所说的黑马。
作为一名常年带重点班的老班主任，我始终强调学习状态的重要性，而好的状态离不开充足的睡眠。高中学习需要长期进行大强度的思考，可以说是一场思维的马拉松，大脑不给力，直接导致反应迟钝、记忆力下降。大脑要想强劲有力，就要睡好，尤其是晚上睡眠。
依据上述不足，作者提出将锚点学习和图构造结合成一个统一的框架，其中共识锚点（来自各视图）与各自的视图排列矩阵共同优化。因此，学习到的锚点可以准确地表示实际的潜在数据分布，从而实现更好的图结构构造。每个视图的重要性也可以通过个体视图对统一图的贡献来自适应地衡量。
通过这次培训学习，我认识到计算机的重要性，我会在今后的工作中，充分利用学到的知识进行教育教学，还要不断学习新的信息技术。
