学生如果想要在中考中取得优异的成绩，那么就需要掌握一定的学习方法，但并不是所有学生都会认识到学习的重要性，因此家长第一件事情，应该是如何让孩子明白自己是为了什么学习。对于儿童，如果你想要做到，使儿童愿意好好学习，就要让儿童看见和体验到他在学习上的成就，不要让儿童由于功课落后而感到一种没有出路的忧伤，感到自己好像低人一等。分数不是评定一个学生好坏的唯一标准。只有老师和家长清楚的意识到这一点，不拿低分数贬低孩子，不过分强调分数的重要性，培养孩子乐观的心态，才能守护孩子知识的摇篮。
但是，事与愿违，无论家长怎么操心，孩子还是不肯上学，对学习没兴趣。这些话就效果来说，大多只是孩子的耳边风。为什么孩子无动于衷或者对立违抗呢？因为你的孩子可能有心理障碍，比如破坏性情绪、对立违抗，注意缺陷多动障碍、抽动症、品行障碍和物质使用障碍等心理障碍在青少年时期非常常见，这些会影响孩子的学习成绩和自信心。如果身边的人由于不理解不容纳导致应对不当，孩子会加重自卑和对立，也就更加不肯上学了。
一、孩子活泼外向的性格开始变得内向不愿说话。有的孩子原本活泼性格外向，可父母离婚，孩子一下整个人变了，不愿与别人说话，变得沉默寡言，不愿与别人交往，因为他觉得在别人面前抬不起头，父母离婚是一件被人家瞧不起的事情。
家长如果说语水平很不错的话，可以平时进行辅助学习，帮助孩子温习课堂上学习的知识，让孩子可以牢牢地记住课堂上学的知识，提高听力和口语能力。
爸爸妈妈自己从小带的孩子，性格普遍阳光，开朗，活泼，这里不包含父母对孩子有暴力倾向的家庭，孩子从出生就在父母那里得到了足够的安全感，入园后分离焦虑普遍在一到两周即逐渐消失，并且很好地适应集体生活，不会反复焦虑，家长们也能很好地配合我们。
中国青少年研究中心与北师大教育系联合开展的一项大型调查表明，因“喜欢上学”而上学的小学生仅有8.4%，其他孩子都是各种原因“被逼无奈”而走向学校的。厌学不仅使学生的学习成绩下降，还会带来诸多的社会问题。
