六一儿童节来临之际，一场趣味十足的亲子运动会是孩子、家长和老师都十分喜爱的活动项目。不仅促进孩子各项体能、智商等能力的均衡发展，还可以通过游戏项目调动孩子与家长的参与热情，充分展示孩子的各项发展能力，并向家长呈现幼儿园的体育等领域的教学成果。为形成家园合力，推动自主游戏的深度开展，幼儿园构建专家引领、教师、家长“三位一体”的家庭教育模式。通过幼儿园家庭教育网校、家长驻园活动、亲子活动、课题引领等活动，形成学校、家庭教育互为补充、相互贯通、和谐共进的良好局面，促进幼儿健康成长和全面发展。
魏子源：目前，公文教育的日语课程共提供三种形式。“通信学习型”，就是老师定时寄送教材，并通过音频连线实时跟踪学员的学习进度，像外国（籍）学员最容易遇到的发音不准等问题，都是老师们关注的重点；“通学学习型”，则是每周前往附近的公文教室上课；“教室设置型”，是公文教育在将教室开进有需要的学校或企业之中，这种形式更适合多人共同学习。
3月13日，各学段教研员分别召开了学科教师线上会议，传达了相关会议精神，对各校教学进度、平台使用情况等方面进行了排摸了解，对已有市、区各级各类资源进行了梳理和介绍，会上学习了《深化应用“空中课堂”教学视频资源的建议》，教研员结合各学科特点，提出了针对性的区域学科教学与校本教研实施的建议。
小J给学校的申诉信里写道自己已经认识到了自己的错误，自己缺课是因为把生活重心都放在了社交活动上，从而忽略了学习。由于被开除是大事，小J不敢隐瞒父母，收到学校通知的时候就把实情告诉了他们。小J的父母知道情况后，决定以后监督小J的学习与日常生活，不允许他过多地参与聚会活动。因此，小J在申诉信里也说了自己与父母的交流结果，表示父母会帮助自己调整生活规律，减少社交活动，把精力重新放回学习上。对于过去缺课太多的课，小J也说自己会通过业余时间的学习来弥补，如果还是赶不上课程进度，小J会在新学期重修这些课，绝对不会让缺课影响自己未来的学习。由于小J认错态度良好，学校减轻了小J的处分，把开除改成了留校察看。
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这是一篇关于介绍抗击疫情停课不停学PPT模板的PPT，共计23页。现在疫情反复爆发，疫情当下，只有我们举国上下，全民抗疫，一起携手才能抵御病侵害。为了控制新冠疫情的传播，大部分学校都开启了停课不停学的网课模式，这样既能减少疫情传播，控制人员流动，也不耽误学习进度。但是居家学习的很多问题也逐渐涌现出来，面对电脑或者手机无专心致志，容易分心等。
