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重大发现温州瓯海少年素质教育特训学校如何是好

这个孩子从小就聪明、懂事、成绩也不错,就是上高中后突然开始厌学,妈妈问他原因,孩子回答就是一到学校门口就莫名的难受,见到老师会不由自主的慌张、害怕,从小学开始就一直这样,只不过上高中后情况愈加严重,最终休学在家。为什么很多孩子小小年级就产生了厌学的情况?其最根本的原因在于,孩子在学习中并没有享受到快乐和幸福,而是有人不断地重复着“你不行”,“你很差劲”,“你是笨蛋”。长期处于一种负能量的环境里,孩子对学习提不起兴趣也是再所难免的。

事实上,每个厌学的孩子,都有他的具体原因,家长只有找的精准到位,才能有效改变厌学行为。为了改变孩子的学习状态,如果有厌学情绪的孩子,请家长们一定花费足够的精力,找准原因。只有找到具体原因,才能对症下药,解决根本问题。

找出了孩子厌学的原因,好比是医生找到了病人的症状,剩下的就是对症下药了。不过要强调的是,改变孩子厌学的状况,不能太急,用药不要过勐,要缓缓为之,慢慢来,防止孩子出现“不适”症状,引起反作用。

不喜欢,觉得背书无聊。孩子不喜欢背书的原因也有多种。有些孩子是因为对自己的记忆力没信心,所以不喜欢。有些孩子是因为觉得所背知识点枯燥,所以不喜欢。有些孩子是因为厌学,所以不喜欢。我们要理解孩子生命中的苦楚,对他们表示同情,但同情不等于没有要求。

通过一个学期的调查,共收集11份调查问卷,5份访谈记录。调查问卷问题设置主要包含三类:学生厌学主观原因;学生厌学客观原因;改善厌学途径。问题反映较突出的是家长对孩子关注点对孩子的主观认知的影响。

现在孩子让家长操心,读四年级就不想上学了?当然,不知道孩子厌学的原因,不好评价。但是,送去工地,真是的治疗厌学的宝,真的“亲测有效”吗?不得不说,这个结论挺武断的,这个做也是不科学的。

然而很多家长都表示:孩子开学没多久,就经常收到老师的投诉,原因在于:孩子上课不认真。孩子若出现上课不认真的情况,这说明他对学习已经失去了热情,已经慢慢产生厌学的情绪,才会有这样的表现。

培养孩子良好的学习习惯。良好的习惯决定孩子的命运,一切从习惯的培养开始,教育关系孩子一辈子。智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。大量事实证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯的培养开始。??引导孩子学会学习。引导孩子学会学习是父母的一项重要职责。孩子厌学是有原因的,父母若采取种种不明智的做,只会使孩子越来越不爱学习。找到孩子不爱学习背后的原因,才有可能帮助孩子走出厌学的阴影。

(责任编辑:王毅 CN096)