孩子在学校与老师在一起的时间，远远超过了孩子和父母在一起的时间。如何了解孩子学习状态、心理波动，这就需要沟通；我和老师之间的沟通，孩子和我、老师之间的沟通，暂起名字“围点打圆”，沟通一圈汇焦点就是你的学习。所以，同学们在这关键时段，要学会沟通，运用沟通，这样老师才能知道你在哪个知识面有所渴求、存有不解，同学之间才能知道你在哪个知识点渴求给予帮助。3、让孩子爱上阅读。培养孩子对故事的热爱，远比教会他具体的阅读技巧更重要。如果孩子想要在他的一生之中持之以恒地阅读，那他就必须热爱阅读。
电脑教育的形式太过僵化，不能适应时代的需要，也不能满足学生的学习心理。当前，在计算机教学中采用的教学模式主要是：老师、教室、教材，在具体的知识传授环节中，更多的是“让人接受”，而不是顺应时代潮流，把应试教育的传统接受观念转变为新的具有时代意义和实用性的新观念，而不能充分发挥学生的潜能，不能充分调动学生的想象力和创造力，使学生在有限的时间内不能充分地吸取到有用的信息，思考的过程往往被忽略，长此以往，会消磨掉学生的学习热情，从而影响到课堂教学的质量和效果。
举个例子，本来没打算学钢琴，可是身边的小朋友，都在学习才艺，比较之下，自己的孩子也不能落后啊，所以，安排上。
家长的想固然没错，不过我们还是要学会进入疫情常态化中学习及生活！况且目前河北疫情主要集中在廊坊市和唐山市，其他地方控制比较好，疫情还是有所好转的！而且通知开学的地区未发生过疫情，其实大家不必太过担忧！
及时地了解学生的学习状态、答题情况以及知识点的掌握程度，也更方便老师调整课堂的学习重点和课堂进度，实现以学生为本的教学目标。
4.针对性的一对一服务：班主任一对一对接学员的学习情况，关注学员学习进度、状态及情况，细心解答学员在学习上遇到的问题，辅助学员在拿证路程中砥砺前行。
