巩固初中知识，预防“陡坡效应”。学生刚进入高中的前几次考试，成绩可能会出现类似社会结构的二八定律分布，即成绩不好的占八成，成绩好的只占两成，这种现象称之为“陡坡效应”。“陡坡效应”会使有的学生名次迅速落后、压力倍增，甚至开始怀疑自己，对学习失去信心。产生“陡坡效应”的根本原因就是高中知识和能力要求的急剧变化与学生心理、方法调整慢的矛盾造成的。暑期，坚持问题导向，带着问题去巩固初中的学习。准高一学生在暑假里可以预习一下新高一的课程，防止在开学后不适应新的学习方法导致学习成绩下降。现在部分地区由于疫情形势复杂，对于他们来说线上教育依旧是现阶段最合适最安全的教学模式，学生们的学习进度至少不会落下太多，家长们虽然很辛苦，但是也要配合相关部门的疫情防控工作，相信过不了多久我国的疫情就会全面解放。
彩色怪兽会因为不同的心情、身体就变换不同的颜色。面对上学的焦虑跟恐惧，还有交到新朋友时的开心，彩色怪兽的颜色也都不一样。其实借由彩色怪默的转变，我们不只可以带着孩子看看幼儿园的一整天作息，还可以借此教孩子更多的情绪变化喔~
从小学开始，老师就显得很焦虑，他们既是应试教育的执行者，也是受害者，这样的老师嘴上念叨着的永远是考试，传达给孩子的情绪永远是焦虑的。
每一个爸妈，几乎从孩子上学开始，就陷入了孩子学习成绩好坏的焦虑当中，他们把孩子的学习成绩，看得似乎很重要。
很多家长在孩子开始上学后，每天和孩子的对话就是考试学习，天天催促孩子好好学习，认真考试，努力学习，必须要怎么样才能得到好的成绩？
在孩子读初中之前，都是婆婆做饭，第一是因为婆婆退休在家，比较有时间，第二，是婆婆做饭好吃，孩子爱吃；第三，最关键的是，婆婆家离学校近，孩子走路上学即可。
