个人的气质里，藏着他读过的书以及走过的路！在世界读书日来临之际，让我们开启阅读时光，一起爱上阅读，和孩子在阅读中一起向上生长！二是种兴趣，而青学习现在很多孩子在兴趣爱好上获得了不少的成就，于是，有的父母在学习成绩不理想时，想让孩子放弃学习，转而发展兴趣，以便在其它领域大放异彩，在这些父母看来，语文，数学，英语等基础学科对生活没有多大用处，用不着刻意去学习。
张艳芳老师通过PPT让学生了解了当前防疫的重要性和抗疫感人事迹，让学生明白“感动”没有大小和职业之分，感动要从身边小事做起。张老师引导学生用感恩的心学习，积极生活，懂得珍惜时间，珍惜生命。同时，通过中国的抗疫行动，引导学生树立正确的价值同，培养学生社会责任感和爱国主义情怀。
1.家有四年级孩子，家长和孩子都很优秀，但是家长比较焦虑，对孩子有不现实的期待，对孩子关注度过高，已经开始反思不妥之处。
2.总的来说，这段时间的工作对我来说既是一种工作，也是一种学习，既是一种挑战，也是一种体验，我也更加的懂得在工作当中保持热爱的重要性，更懂得自己应该如何正确得对待自己所处得工作环境和工作状态。我也相信之后的工作自己也一样的会完成的更加的出色，自己也会更加的优秀。
3.现在，之所以会有一些家长在孩子还在上小学初中时就开始焦虑，主要原因还是“双减”策叫停了校外培训机构，孩子学习只能靠自觉，很多原来能上普通高中的孩子，在“双减”后就被挤进了职高。总结来说，在“双减”策下压力最大的，是那些处在中考分流边缘的学生。
4.②学生上课、课间操、跑操、集会等场合均应考勤，如果有同学因正进行重要性学习与学习操作实验实践而耽误集体性活动，可事先同班长或班主任进行报告沟通。
5.家长要知道学习的气氛很是重要，要让学生从小就爱上学习，不要对学习有厌烦的心理，学生也要知道学习的重要性，也是需要制定学习计划的，学习不能偷懒，要学会自主预习和复习。
春去秋来，跟着时间的流转，流感、手足口、咽颊炎可与“入园焦虑”一起合称幼儿园四大常见季节性流行病，在每年的二月、九月开学季左右集中爆发，据我们观测，该“病”的发病率奇高，特别是在刚入园的低年级孩子中，可以说是无一幸免。
一开始，我们认为孩子因为感冒而感到不舒服。休息一下！因此，到处求医是不好的。有人怀疑有心理问题。在把孩子们送到省会最好的医院后，他们说他们处于焦虑和抑郁状态。看到这个诊断，我们的丈夫和妻子感到天塌下来了！孩子也按照号码坐了下来。他原计划在休息期间去上学。结果，两三个月内没有大的改善。最后，我们与孩子讨论，我们应该停学，明年重读。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“我坚定地相信，少年的自我教育，都是从读一本好书开始的。”有一些家长也知道读书的重要性，他们为了孩子读书的事没少操心。比如，买回大量书籍，孩子在家时，他们也装模作样地拿起书本在看。由于他们的动机是功利性的，所以，不但没有对孩子造成影响，还会让孩子反感。父母读书学习不应该是做给孩子看，而是自我成长、自我发展的需要，是履行教育职责的需要，不是吗？父母读书深入进去了，自然而然就会远离浮躁，就会增强定力，言谈举止就会日渐优雅，内涵就会日趋丰富，和孩子的分享就会言之有物，对孩子的影响就会逐渐呈现出来。
