这样看来，“双减”确实解救了大部分奔波于各个培训机构的孩子。我们大部分都是普通家庭的父母，在国家下如此决心的教育改革大背景下，我们也要与时俱进。2022年1月1日，《国家家庭教育促进法》将开始实施，家庭教育被摆在了前所未有的高度，父母该觉醒了。孟子曾用“一曝十寒”来讲解教育，“双减”后，我们的教育不也是这样吗？孩子作业少了，大部分时间都是和家长一起，学校教育固然管用，家庭教育的重要性却陡然增长，孩子在学校减负了，回到家里再放了羊，再好的政策，也会因家庭教育的缺失而功亏一篑。
在中国，有这样一所学校，他的“菁课程”颇具盛名，不管遇到什么样的学生，学校都会帮助他找到一条适合的道路，把孩子的品格教育放在成绩排名前面，相信每个孩子都会收获自己的果实，就像下面这个孩子↓↓
1.搬到新的教室、年级或学校对任何孩子来说都是有压力的，对于自闭症谱孩子来说，面对未知事物的焦虑和困难可能翻倍。
2.孩子是家庭的希望，民族的未来。筑起孩子教育的天桥不仅需要家长同样也需要学校的努力。我们的目的很简单，就是让孩子拥有更好的教育，让孩子能够成为栋梁之材。
3.第三、是学校通过精准教学，提高课堂和作业的质量。比如最有特色的错题集，是非常个性化的。学校通过大数据系统，根据每个学生平时的学习、抽样，自动生成每个学生的错题集，老师可以通过错题集，了解每个学生的知识掌握情况，每个孩子也可以进行针对性的纠错。
4.学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的天然学校。
5.他们都希望自己孩子在已有的条件下享受到学校里最好的教育，只不过是他们根据自己孩子的水平不同，做出了最有利于自己孩子的选择而已。
它是封闭式管理学校，我怀着满心的期待把孩子给送进去了，希望孩子能够学有所成。过了几个月后，孩子毕业了，我就亲自把孩子从学校给接了回来，发现孩子果然变的听话上进了，这个学校果然靠谱。
转眼回到现代，如今的年轻家长分为两个极端。一，给孩子报各种培训班，辅导班，让孩子成为理想中的全能王。让孩子丧失了对学习的所有兴趣，只会觉得很累。二，怕自己的孩子学习累，怕自己的孩子在学校受到不公平待遇，担心孩子在学校里各种不适应，让老师“特殊”“单独”对待自己的孩子。每天各种叮嘱老师。孩子被宠坏，老师也很无奈。
家长赵若宣：双减策以后，学校开展了一系列活动，充实丰富了服务课堂，今天我们走进教室，看到尽心尽责的老师辅导孩子作业，对孩子提出的疑问也一一做了回答，而且学校对开展一系列的活动落实的很到位，我们也看到了学生学的很开心。
