福州罗源儿童叛逆管教学校

学会如何与孩子相处，应该是家庭教育的核心。围绕这个问题来塑造家庭教育，家长所面临的是一件相对轻松的事。而如果赋予家庭教育过多内容，势必制造新的焦虑，当然就会成为家长的负担，结果自然也就会背离促进家庭教育的初衷。，(一)家长学校的性质:家长学校以未成年人的父母或者监护人（以下简称家长）为主要对象，是为提高家长素质和家庭教育水平而组织的成人教育机构;是宣传正确的家庭教育思想，普及科学的家庭教育知识的主要场所;是中小学、幼儿园贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，开展家庭教育工作的有效途径;是学校联系家庭、社会,促进形成“三结合”教育网络的工作桥梁;是优化未成年人健康成长环境、推进社会主义精神文明建设的重要阵地。

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，因为我们8：00开始点名。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

1.然而，正值择校季，很多家长确实面临这样的的难题——孩子厌学，不想继续读书怎么办？首先，作为家长，我们要明确一点，对于初高中十几岁的孩子而言，过早地踏入社会打工是百害而无一利。

2.当孩子失败后，家长要引导孩子去反思，去寻找这次失败的原因，鼓励孩子去尝试，改变自己“唯结果论”的思维方式，家长引导孩子在“失败”中成长。

3.有很多家长觉得孩子大了，很多方面不在听信家长，甚至有的家长觉得和孩子沟通都很吃力，加上学生们大部分时间都在学校，家长和他们在一起的时间很少。特别是当家长看到孩子成绩在某段时间内下滑，就感到焦虑，总是想办为孩子做点力所能及的事情，就是为了这个出发点，很多家长和孩子沟通的方式不合理，最终沟通也没有什么好的效果。那么我们是否自己反思过，孩子真正需要什么，你孩子性格是什么？目前的现状是什么？以什么样的方式最好？等等这些都需要家长思考，特别是以前和孩子沟通中走很多弯路的家长，反思是一个很好的开端。

4.首先，作为家长，都希望自己的孩子能越来越好，融入社会，适应社会，我很庆幸我听取了孩子的想,尊重了孩子的选择。孩子步入高中学习生活后，不能很好的适应高考课程的节奏。出现了焦虑，厌学等不好情绪，作为家长十分着急，但在当今社会,学习是孩子成长的必经之路，家长看着孩子的成绩下滑，心情低落也是十分着急。当得知有了ossd课程这条出国深造之路的选择，孩子展现了浓厚的兴趣，经历了两年的学习，孩子的性格发生了很大的变化，学习积极性也大有提高，我相信，选择比努力更重要，在此感谢省实验国际部老师对孩子的培养和教诲。

5.接下来，丹柯老师向家长阐述了小学生心理健康的重要性，通过一个个身边的事例，让家长们认识到家庭教育的重要性。接着丹柯老师说到，随着社会的发展，心理健康越来越受到大家的关注。一年级的家长们也要转变观念，小学阶段习惯养成比成绩更重要，要正确的认识“双减”策及其意义。在日常生活中要允许孩子表达消极的情绪，给予孩子温暖的力量，让孩子能够快乐的成长。教育回归学校，享受国家配置的免费义务教育资源，做好家校配合，家长的陪伴不能减，家庭教育不能减。

接触了众多青少年，也见证了无数家长和孩子熬过厌学、休学阶段的艰辛，我们会发现，表面上我们看到的是孩子对学习的抵触，但他们的内心对复学也是非常向往的。

这样对家长来说更放心，也能够让家长认真的去做好自己的工作，毕竟在教育方面如果自己无能为力的话，其实可以把他送到一些专业的学校里面去进行技术教育也是很不错的。随着时代的不断发展，现在家长对孩子的教育问题比较关心。当孩子出现叛逆厌学情况的时候，很多家长不知道该如何应对，因此在这种情况下会考虑将孩子送到叛逆孩子学校，希望通过这样的学校来引导好孩子的叛逆和厌学情况。

一旦出现这样的情况，如果家长不及时采取正确的做，而是强加干涉或是听之任之，必然会让孩子越来越偏离家长的初衷。那么孩子厌学家长应该怎么做呢？