重大发现孩子叛逆封闭教育学校如何弄

Ashley从小就是一个有自己个性和主见的小精灵。起初我也和其他家长一样，把她送去了当地的公立学校就读，学校说她学业上跟不上，而我认为是公立学校统一化的形式把孩子充满灵性的部分磨灭掉了。上了一段公立学校的Ashley，眼光开始变得呆滞。一个充满着创意和灵感、对生活富有热情的孩子透露出了这种眼神，让我果断地转向了私立学校。只有平衡多方权益，相互理解支持，才能形成配套的保障机制，实现最优的教学效益。让孩子多睡一会儿，不单单是孩子床头的闹铃要调整，家长和老师都要克服阻碍，学校更要科学设计，对学生、家长、老师都多一些贴心的关怀。

第三，“减负，不是减轻家长的教育责任”。如果孩子存在“心浮气躁、静不下心读书、沉迷于手机游戏、没有时间观念、缺乏任务意识、学习成绩不稳定”等症状，这是“自控力不足”；如果孩子“容易受干扰、经常动个不停、做作业没有耐心、常丢失学习用品、付出与成绩不符”等，这是专注力缺失；如果孩子脾气说来就来，“变脸比翻书还快”，写作业没耐心，对老师的话充耳不闻，这是情绪管控能力弱。这三个“力”，正是家长需要着力培养的。如果全班的孩子作业都写完了，只有你的孩子作业天天写不完，家长更要自我反思，必须在“培养良好的作业习惯”上花气力，不让孩子的不良习惯“习惯化”，而不要只盯着“作业有没有写完”。

儿子在语文课堂的学习也是很吃力，作为班级的重点生，儿子的语文成绩也是备受关注。但是语文成绩一直都提升不上来，还成了儿子心中的一块大石头。每次儿子总是在复习的时候，也会把更多的时间都放在语文上面，但是每次复习也是没有多大的效果。其实儿子虽然嘴上不说，心里也是承受了很多的压力，闺蜜看着儿子也是很心疼，也不愿意再加重孩子的负担，只能是在心里干着急了。

脑垂体分泌的生长激素，是刺激宝宝生长的重要激素。人体生长激素的分泌是脉冲式的，通常在晚上入睡后的1-2小时内达到最高峰值（生长激素分泌量比白天高3-5倍）；在凌晨的4-5点钟，会达到第二个小峰值。如果错过这两个时间段，可能会影响生长激素的分泌。因此，建议家长帮助孩子养成规律作息习惯，按时入睡。

有的孩子反抗情绪比较严重，会威胁家长不吃饭，不上学离家出走，跳楼等过激行为要胁，家长要学会解决问题的思维，在保障孩子的人身安全前提下坚持执行界限。一定要及时干预，给孩子建立玩手机的界限，孩子才有可能慢慢放下手机，重新养成良好的生活和学习习惯，学习成绩也会慢慢变好。

一到假期，如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里，怕他养成‘小电视迷”;让他自由活动，又怕他出去变成野孩子，而且不安全。如何减轻负担，让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。且现在家庭生活水平提高，孩子的要求大多家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质:任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。