技术分享叛逆孩子进特训学校好吗咋办

叶澜教授说：""一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年的反思有可能成为名师。""有学者指出：对教师而言，能否以""反思教学""的方式化解教学中发生的教学事件，这是判别教师专业化程度的一个标志。由此不难看出反思的重要性。因此，在学习时，要根据所学，反思自己的教育实践。优点，发扬；不足，改进；问题出在哪？找准突破点；方式不正确？换一种来尝试；教学语言不精练？勤练基本功；教态不恰当？对镜常演练；难点有偏差？教材不可轻；提问不科学？策略很重要……反思，这是一种对教育的执着和专注，是一种永不满足的进取精神。相信，经过不断的反思，我的教育智慧也会随之不断增长。这样，才会有效的促进我的专业成长。2、家长要做到坚持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自我首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信教师，给予教师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和教师的双重职责，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

我们可以和孩子一起阅读绘本，借助故事的力量来正确引导孩子，解除焦虑情绪。今天小燕老师从?“环境适应”、“习惯养成”、“人际交往”和“抗挫能力”四个方面推荐给大家一些幼小衔接主题绘本。希望这些绘本可以帮助孩子了解小学生活，实现心理“软着路”，为孩子的幼小衔接加油助力！

亲子阅读每天都在井然有序的开展着，每天爸爸妈妈们纷纷放下手机和工作，与孩子一起“以书会友”，用照片、视频或者朋友圈分享的形式记录孩子们的打卡时刻和点滴成长，带动孩子从小养成良好的阅读习惯。全家齐动员，沐浴在书香中，为爱打卡，记录美好的回忆。

这本书是市面上唯一一本以孩子的视角出发的家教书，为你揭开“优等生”的成长心。告诉家长们哪些事激发了自己的学习的自驱力？哪些事让自己养成了良好的习惯？父母做的哪些事儿会给孩子带来好的影响和改变？一一击破家长们的日常教育迷思，指出正确有效的家教方式。

养成良好的阅读习惯，学习和热爱阅读不仅有益于现在，而且有益于未来。学生可以通过阅读吸收更多的知识，感受生活的美好。

疫情居家学习，没有老师的那双眼睛监督，孩子往往懈怠，抖腿、不好好坐、咬笔、咬手指甲、碰上课设备……此时也正是板孩子学习习惯的大好时机！