德州乐陵在学校叛逆的孩子

为人父母，既要生孩子，更要教孩子。家庭教育，无论对个人还是社会都如此重要。尤其在当代中国，面对家庭教育能力不足、效果不佳等突出问题，国家就应有所作为，通过立法、执法和司法行动，承担其作为政治父母的管教责任。家庭教育，与学校教育、社会教育一并构成教育的有机整体，从某种意义上说，家庭教育是其中最为重要的环节。家庭教育的特点是:?一是“从小”，孩子一出生便接触到父母，可塑性强，从小教育效果好;?二是“时长”，孩子在成家前有三分之二的时间与父母相处，父母对孩子长时间的潜移默化教育作用大;?三是“亲密”，孩子对父母的亲密感情，使他们善于模仿父母的言行，学习父母的思想，父母对孩子有很大的示范作用。为人父母者和教育工作者要自觉认识家庭教育的作用，发挥家庭教育这种不可替代的作用。

陈燕指出，不少家长本身也有开学焦虑，家长要调节自己的情绪状态，减少自我焦虑，降低对孩子的期望值，以鼓励为主，帮助孩子尽快进入学习状态。

除此之外，营造良好的家庭环境很关键。孩子是“吸收性心智”，如果家庭环境很紧张、焦虑、冲突乃至敌对，就算父母会关心照顾孩子，但是敏感的孩子还是会吸收这些消极的情绪，长大后极度缺乏安全感。

从幼儿园生活到小学学习生活，对孩子来说是一个大的转折，因此家长要帮助孩子做好上小学的心理准备。比如，与孩子聊天时有意识地聊一聊小学校园的事情，要由衷地祝贺孩子长大了，要成为一名小学生了，让孩子从家长的口吻中感受成长的自豪，从而增强自信心，内心产生羡慕小学生、想当小学生的愿望。家长要特别注意的是，绝不能用上学对孩子施加压力，进行恐吓，如：“你再不听话，让学校的老师管你”。家长这种恐吓的话会造成孩子对上学的恐惧感，产生心理压力。

但提前上学的问题却是非常明显，因为小孩子之间拼的就是发育，年龄越小发育越不到位，这大概率是一定的的，让孩子提前一年上学，让他成为整个班级里年龄最小，个子最矮，智力最差，力气最轻，而且最不懂事的那一个，从一开始就奠定他一个垫底的地位，期待他可以逆水行舟激流勇进，确实不是什么好主意。

国家为了防拐，也是尽心尽力，所有没有办证明孩子是否亲生的，都需要做了亲子鉴定才可以上学，做了亲子鉴定之后就会有鉴定记录，如果孩子是非领养的，就可以有迹可循。