此环节中，幼儿园教师、家长、小学教师分组，结合自己了解到的实际情况进行理论梳理，从各自的角度分析了幼小衔接应该衔接什么，家长组围绕幼小衔接如何做好幼儿“身心准备，幼儿自理能力，学习习惯，社会适应等四个方面”进行交流讨论。幼儿教师组围绕“身心准备，生活准备，社会准备，学习准备”等四方面交流疏理。小学教师组围绕幼儿“身心准备、教学内容、教学方式、教学进度”等四个方面疏理。紧接着大家分享展示了各自的成果，体现出了三方对幼小衔接不同理解和不同的看法，充分说明了幼小衔接的重要性。如果报了机构，机构会为您制定一套学习计划，来分配时间以及内容。也可以自己制定一套适合属于自己的学习计划。例如学习效率高，你就可以把时间多花在重点知识点里面，相反则更应该加大时间的投入，利用正确的学习方式来提高自己的学习效率，这里学习方式不限与“听写、默读、朗读、背诵”等方式，那个适合自己能够使自己效率提高印象深就选哪个。一个合理的计划能够决定整个备考复习的进度与知识的掌握程度。
家长代表冯经彩：参加3场家庭教育公益讲座，收获满满！感谢市妇联精心安排和组织，感谢两位老师精彩授课！在家庭教育立和新时代教育背景下，老师就分享主题深入浅出、理论联系实际，娓娓道来，让我受益匪浅，也感悟良多，做称职父母，是一种修行，需要终身学习且高质量的学习和反思到付之行动，做孩子良师益友，做有智慧的父母，永远在路上！再次为两位敬业的老师辛勤付出点赞！为市妇联严谨细致的组织点赞！
家庭是孩子成长的土壤，孩子是自信还是自卑，取决于父母的养育方式。那些长大后消极自卑的孩子，他们的家庭教育环境有着惊人的相似点，孩子们长大后的悲剧往往是从小不合理的家庭教育造成的。如果家长们不能及时发现对孩子教育的缺失，让孩子产生自卑心理，无异于是毁了孩子的一生。
家庭教育是教育的基础，是育人的教育，是使人获得人性的教育。我所着的一本家庭教育着作里，有一篇文章讲的就是这个道理，复制如下：
“我们将在开展全区中小学生家庭教育现状调查和家庭教育科学研究的基础上，对各家长学校进行业务指导，组织各类家庭教育活动，开展家庭教育个案指导等工作。”该负责人介绍，在指导各学校办好家长学校、家长培训班的同时，培养、树立、推广一批家庭教育工作及家教典型，组织优秀家庭教育专家和先进典型的专场报告、讲座。
家庭教育咨询指导师证由哪里颁发，家庭教育指导师的职业就在于对接幼儿园、学校、社区，进行家庭教育讲座的策划组织，家庭教育家长课的宣讲，并且能够热爱教育事业，对家庭教育有一定的情怀。从业人员应该学***庭教育理论知识，学会亲子沟通技能，学会多个教子方和工具，学会家庭指导的基本原理及处理应对方案，完成家庭教育体系建立；同时找到教育孩子过程中存在的多个核心困惑并给出解决策略；朝着成为一名的家庭教育人迈出坚实的一步。
