一些父母会发现，自己的孩子有一天突然不想上学了。很多父母就会认为，只有坏孩子才不上学。所以，一般情况下，不管发生什么事，他们都会逼着孩子去上学。其实幼儿园只是一个让孩子独立去面对和去适应，或者用皮亚杰的说法，非常关键的顺应的过程，所谓顺应是指孩子需要改变自己的想法来适应当下的生活，这对于极其坚持原则，不愿改变，对于情感敏锐强烈的我们的孩子而言确实是一个巨大的考验。
4、培养懂孩子的家长。根据心理学原理，绝大多数孩子的心理问题根源都来自家庭，学校可以开设家长大课堂课程，专家授课，通过提升家长家庭教育水平，减少孩子的心理压力，预防孩子心理问题产生。
1.规避教育投资风险。教育专栏撰稿人：在平面和网络媒体担任教育专栏撰稿人，为媒体撰写各类教育资讯，撰写各类教育热点文章，解答观众关心的教育焦点问题。在商务领域工作：协助单位领导制定员工培训计划，对人才构架提出专家性意见，对所聘教师的培训(企业内训)过程开展监督，指导以及企业员工心理援助工作。在教育集团担任教育顾问：负责为中外客户介绍，制定，提供科学的培训项目，课程及计划，为国内学生出国留学提供全面指导。咨询者的盲目性在研究领域从事教育研究：少数家庭教育指导师可向研究项目方面发展，这些项目能为制定教展规划，建设学习型社会提供参考。有关机构预测，我国在今后的发展中至少需要万名家庭教育咨询指导专业人员。
2.当孩子离开学科培训班后拥有了更多的时间，家长将更多的教育预算投向家庭，家庭教育成为新的价值洼地。在周爽看来，家庭教育是一个巨大的蓝海市场，从广义的家庭教育市场来看，这是千亿级别赛道。她如此分析，「假设双减之后，每个孩子每天在家里有两个小时和父母共处的时间，整个中国有亿的孩子，算一下有百分之多少的家长愿意且能够陪伴孩子两个小时，再算一下这两个小时之内消费额是多少，在最宽泛的家庭教育定义之下，随便一算就是一个千亿市场。」她同时表示，「这是一个可以通过新技术、新产品、新商业模式来探讨的主题，所以也变成了一个可以风险投资的赛道。」
3.家庭教育的第一个特点是潜移默化，家庭教育是环境熏陶的教育，是在良好的家庭生活环境中潜移默化对孩子产生影响的教育；家庭教育的第二个特点是生活教育，家庭教育是在生活当中进行的教育，脱离了家庭生活，家庭教育就成了无源之水，无本之木；家庭教育的第三个特点是相机而教，家庭教育不仅是在家庭生活中实施，而且是在家庭生活中唤醒孩子成长意识的时候给予的相机引导。在这里，家庭教育绝不是刻意的说教。
4.“双减”之下，做一名智慧型家长十分重要，家庭教育需要科学方。讲座活动结束后，学校利用微信群及时把讲座的课件及视频发送给家长，让更多的家长学会科学的教育和管理自己的孩子，充分发挥家庭教育的作用，家校共育，共同托起明天的太阳和希望。
5.在各种家庭教育的问题中，如果咨询师不了解孩子的特定气质，你的工作肯定是会阻碍重重的，而父母亲更需要了解自己孩子的独特性，这里就相当于需要去学习孩子的气质类型，做到真正的因材施教。
留守儿童，单亲家庭，往往面临着家庭教育的缺位，甚至还要承受由此带来的一些伤害。比如，有的孩子成为父母婚姻不如意的出气筒，甚至遭遇父母酗酒后的家暴。
这句话充分说明家庭教育的重要性。为了提升家长的素养，助力孩子成长。最近杭州市上城区在全国开创了“家长持证上岗”的先河。主要针对现在的年轻家长的，主要方式如下：
家庭教育是身为家长的我们必须面对的一个议题，它很重要，但它也不是。当家长能正视家庭教育的重要性，又能将自己的其他角色与家长这个角色区分和整合，将家庭教育与家庭关系、家庭发展、家庭社会等所处环境联系起来，从生态系统等角度加以考量，认清自己的特点和长短板，善用自身的资源和优势，我相信每个家长都有机会成为陪伴孩子成长的好的伙伴。
