(1)国学经典：《易经》《道德经》《论语》+《孝经》等是国学的重要经典，也是曾师对国附师生要求必学的国学教材。这些经典内涵博大精深，对他们的学习、领悟、实践是一生的事情，如果强行当成一种知识去学习、去牵强附会地解释或强迫孩子们接受专家学者的解释，那不过是给孩子们在应试教育的考试科目中又增加了几个学科而已。所以我们遵循国家对国学教育的要求，即学国学的目的在于用国学、践行国学理念，在学习生活中落实国学的精髓。目的在于引导和教育大家树立远大理想，坚持刻苦学习，注重锤炼品德，不断开拓视野，勇于进取创新，培养爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义的深厚感情。
大家好，我是大壮哥！最近有家长给大壮哥留言说，孩子马上要上幼儿园或者马上要下小学了，还有的是转学要适应新环境，家长都在焦虑孩子能不能适应新环境，该如何尽快的适应上学的节奏。大壮哥今天就和家长们聊聊这个话题。
不知道今天大家送娃上学都还顺利吗？你是否也在为孩子上学不哭不闹感到沾沾自喜，或是闷闷不乐？无论是哪种情绪，暂且先收一收吧，因为接下来的情景，将会出乎你的预料！
其实“双减策”出台与否，家长的焦虑并不会改变。对于大部分家长来说，焦虑的核心就在于中考、高考的选拔是无改变的，要么努力鸡娃让孩子冲上高中，然后继续鸡娃让孩子冲进大学，然后读完本科只能靠娃们自鸡，考研、考博。
一直说自己想回去上学，也算是幡然醒悟了。随后冯先生表示，儿子当时请假回来玩，自己听了以后觉得很生气，但是打孩子一顿的话作用并不是很大，还不如用这样的方式来教育孩子，比打他一顿更能让他印象深刻。随后冯先生也和班主任沟通过了，相信儿子经历了这次的事情以后，一定会好好上学。
如果不去上学，那孩子总会发现自己和其它小朋友的不同，他会因为不能去幼儿园，感觉到自己的不一样，甚至会自卑甚至焦虑，失去了认识很多很多小朋友的机会，还有老师的专业教育引导，无论家长再怎么努力，毕竟咱们不是专业的老师。
