看《红楼梦》电视剧连续剧，会激发孩子想读原着的欲望；看原着《西游记》，也会促使孩子去看电视连续剧一边进行比较……这二者是相辅相成不可分割的。这是让孩子爱上阅读的一个有效的渠道。做为教师我们每天要面对学生，很多老师都喜欢学习好的孩子，对那些淘气调皮的孩子一提起名来就很挠头，显得很无奈，其时每一个孩子他都有他的个性，有他自己的闪光点，需要我们教育工作者慢慢的去挖掘去品味。我们不仅仅要教会孩子学知识，更要教会他们学做人。
“元认知”就是对认知的认知，也就是孩子明白要学习什么，为什么要学习？知道自己的学习目以及如何才能达到目的。
1.其实减压的目的，并不是说让孩子不重视学习，而是不要无效学习。很多学校的老师，习惯布置很多的作业。总觉得孩子们放假在家，太过轻松，就留了很多无意义的作业。孩子们，只有一刻不停地赶作业，才能不让老师批评。
2.今天下午我们老师和家长相聚在我们x班的教室，目的是为了召开本学期的最后一次家长会。很感谢各位家长准时的来到我们家长会的现场，感谢家长们对我们老师工作的支持，我相信在我们老师和家长的努力下，一定能够帮助我们班的孩子取得一个好的成绩。这次召开家长会的目的，一是汇报孩子们最近的学习情况，二是我们家长能够做些什么帮助孩子更好的学习。
3.本次节前安全教育以PPT学习的形式开展，主要从冬季风险较大的消防安全、用电安全、施工安全和行车安全等四个方面的安全知识进行培训。一是通过对风险隐患起因排查、预防措施、应急处置等各个关键环节的学习，切实提高职工辨识和防范安全事故风险的能力，提升全员安全素质。二是通过对事故案例的学习，增强职工对安全生产重要性、紧迫性的认识，提高职工做好安全生产的责任感和自觉性。
4.入职时，为了我们新员工的快速成长，公司坚持了师带徒的传统，我和我师傅敖厚容结成了对子。由于我的工作经验一片空白，师傅就让我从基础开始学习，为我找各种学习资料，并随时抽查我对基础知识的掌握情况；对于不懂的地方，师傅也会耐心为我讲解，告诉我结合实际工程的重要性；生活中，师傅关心我，会跟我分享一些工作经验和生活乐趣，让我能更快的进入工作状态。我想对师傅说，师傅，一个多月的时间里，您对我的指导和帮助让我受益匪浅，您丰富的工作经验和扎实的专业知识让我在钦佩之余也获得了更多学习和工作的动力，在以后的工作生活中我会认真学习，争取可以早日独当一面！遇见您特别幸运！谢谢您！
5.尽可能将你学的东西用起来。学习的目的是为了更好的指导工作和生活，只有学以致用才能更好的检验学习的成果，从而推动不断学习。
同时，也明白了脚踏实地的重要性，万丈高楼平地起。作为见习生，应该从小事一点点做起，不能好高骛远，但是也要有一颗进取之心，不能安于现状，要给自己制定工作、学习计划和目标，及时自省，积极接受批评与指正。在接下来的见习生涯中，我将继续修炼好性格，练就实干本领，和前辈们团结协作完成项目上的各项工作，学习身边同事身上积极的方面，学会辨别好与坏，并将公司利益放在第一位，为项目的发展献出自己的力量。
第一部分的内容是审计学科基本概念，属于打基础。所以一定要认真理解每一个重要概念，尤其是“认定”、“重要性”等，为后续学习打下坚实基础。
我的学习建议是当你掌握简单的操作和命令后，就用案例进行学习。一个案例一个案例的看人讲解，然后自己照着操练。要有目的和针对性，不断累积知识点。不需要你完全了解每个命令的意义。
