帮助学生明确学习目的，树立远大抱负，培养学生的学习兴趣，帮助学生发展积极的自我概念和归音概念。运用奖评竞赛，成功体验等方法，激发学习动机。没有计划，很容易出现盲目性。每经历一次考试，都要及时调整学习目标，制定相应的学习计划，制定实现目标的具体措施。计划落实好了，过程就走好了，自然也就有了好的结果。无论成绩好坏，提高才是目的。考试之后，认真进行总结的这一步的意义一点都不低于考试本身。?只要同学平时刻苦努力，细心考试，考后做好反思与总结的工作，找出失败原因，制定具体的措施并落实到行动中去，并不断鼓励自己，坚定必胜的信念，那么我们的失误就会越来越少，分数会越来越高！
9、【生产拉长】1名，25-38岁，具有一年以上电子类产品工厂生产拉长管理经验；具备生产现场管理和生产质量控制能力和工作经验；了解生产进度、生产安排、人员调配，能够对生产现场人员、机器、材料进行管理；能较熟悉控制生产物料成本；具备较高责任心、执行能力、语音表达能力、学习能力。
反之学生们在家中进行线上教学时，遇到问题没很好的解决，老师也不能将每个学生都照顾到，学生们的小问题慢慢积累成大问题，放在以后的考试中是十分可怕的问题。这个时候家长们和老师要多加关注学生们的学习进度。
如何培养孩子的学习兴趣，这个问题对于成绩好的孩子来说真的是轻而易举的事情，但对于成绩比较落后的孩子来说是一件大工程，本身学习就不好，对于学习就感觉是一件非常非常困难的事情，周而复始慢慢地就对学习失去了兴趣。作为家长的我有时真的感觉也是很无奈很焦虑。听了梅老师的课以后我慢慢地意识到首先要改变自己的心态，也要改变自己平时教育孩子的方，对于孩子的小小进步都要给予肯定给予鼓励，让孩子慢慢地从学习中获得快乐获得成就感，进而对学习产生兴趣，也会越来越爱上学习！
2020年3月，吉林人的生活节奏被改变，对于长电师生来说也是一个特殊的开学季，新冠疫情突然反扑，一场没有硝烟的战役在长春打响。全市按下暂停键，全市范围内全民核酸，所有人居家管控，不能出门，为了不耽误学生的学业进度，我校开展了“停课不停学、停课不停教”的线上教学活动，师生打开电脑、手机利用互联网继续学习交流，全校师生团结一心，共克时艰！
当前，高二年级教学正处于由结束新授课迈入一轮复习的过渡阶段。为保证高二年级学生平稳进入一轮复习，高二语组的老师统筹安排教研活动，时时网上相聚，研磨教学，并据此适时调整教学进度。另外，面对即将到来的一轮复习，在网络教研期间，高二语组全体老师在学科组长带领下，共同学习新课程标准，解读高考评价体系，以“一核、四层、四翼、情境”为导向，把握一轮复习的方向和内容，制定出了详细的教学安排与复习计划，使得每位老师都能做到教有所据，每位学生都能学有所获！
