本期给家长朋友们精心挑选了关于如何正确应对孩子的入园分离焦虑的绘本读物，其中包含了“幼儿眼中的幼儿园生活”、“个人适应”、“集体适应”等，希望能够鼓励和帮助孩子摆脱入园焦虑的困难，适应全新的环境。孩子不想上学是一个表象，背后是家庭、学校、社会相互作用产生的结果，孩子不该成为被苛责的对象，理解他们的苦恼，坚定的和他们站在一起，帮助他们解决当下的困扰，这是我们需要做的，也正因为做到这些，孩子重获温暖与力量，他们会快乐的上学，健康的成长。
最近看到太多，孩子因为种种原因轻生的事情，让我有感而发说了这么多。也希望家长们，都能好好思考。别把自己当年的遗憾，强加给你的孩子。这样只能让苦难延续！
1.“可怜天下父母心”每个父母都希望教育好自己的孩子，让他们好好的健康成长。但是还有很多家长对于如何正确引导孩子及教育孩子，特别容易感到迷茫。其实，教育孩子的前提是了解孩子、懂孩子，不懂孩子的教育就谈不上爱孩子。因此，幼儿园教师需要不断拓宽自己的视野和专业知识建构，学相关的家庭教育内容，努力成为科学育儿知识的传播者、科学育儿行为的示范者、家长开展家庭教育的引导者。
2.孩子厌学，家庭教育对孩子真有影响吗？说到孩子厌学，相信很多家长都深有同感。但是任何事情都不是无缘无故就出现的，孩子厌学也是有一定原因的。那到底是什么原因导致孩子厌学的呢？孩子厌学跟家庭教育有关吗？现在，就让我们一起看看：
3.当学生朋友厌学情绪严重或受到一定诱因影响时，往往会发生旷课、逃学或辍学现象。对孩子未来的影响很大，如何对待孩子厌学，作为家长应该要注意哪些呢？聪明的家长的这几个做，值得借鉴。
4.以上就是特训教育学校给我们讲述的关于孩子上到高二厌学不想上怎么办的相关解决方，在高二的时候也正是孩子学习最关键的时候，孩子的学习压力是很大的，家长们应该多体谅一下孩子，不要总是对孩子唠叨，让孩子好好学，这样只会增加孩子的压力。
5.想让孩子主动学习，家长的培养都是要满意的，自然也不会一味的疏于鼓励，因此建议家长多给孩子一个好环境。成绩的提高，多数人会因为家长或者老师的原因，而担心自己的教学效果和孩。
每一个孩子都是一匹千里马，但是很多家长因为不懂而把千里马养成了驴，把鹰养成了鸡，把狼养成了狗！所以家庭教育中一定是先有会教育的家长，而后有优秀的卓越的孩子。
在线上学习一周后，杨老师发现孩子们、家长们似乎对线上学习开始有些许的懈怠了，对此她也做了小调查进行原因分析：家长还在上班，孩子自己在家学习，部分孩子的自律性还有待提高，于是她便开始思考策略，比如坚持每天早上在班级群里分享一句励志的语言，给孩子们以心理暗示;也会在每天夜晚对今天的作业批改进行一个整体的反馈，让各位家长对自己孩子的学习和班级整体学习有一个大概的了解。
孩子的固执在三岁左右时尤其突出。其实孩子的固执只是表面现象，背后一定有它的原因，孩子的固执需要家长的理解，更需要家长使用一些巧妙的方来化解。孩子越固执家长越坚持，这种做最不可取。
