叛逆网瘾不去学校怎么解决

为什么要先建立这样的认知，赵周老师告诉我们，孩子一生真正的起跑线就是父母的认知，父母的认知是孩子认知的天花板，父母的问题在于「不知道自己不知道」。虽然我们不必要做完美的父母，但成长型思维是一个家庭送给孩子最好的礼物。具备成长型思维的父母，重视学习，在乎的是孩子的学习兴趣、思维能力、科目积累和成长习惯。这个家的客厅给人的第一感受就是“空”：没有电视、沙发、茶几，取而代之的是投影幕布和一排图书，这是因为业主希望孩子们能从小养成热爱读书的习惯。家的模样没有固定的套路和模板，最重要的是回归居住者对家庭生活的需求~

既然中考的重要性这么高，那么除了学校教育，父母的家庭教育也不容忽视。接下来，我们就来分析一下什么样的家庭会对孩子的学习有负面影响。

1.刚来工厂的前半段时间，可能自己觉得工作很简单，就粗心大意，不虚心实习，而且还有点心浮气躁，导致当自己在操作的过程常常出现原则性错误，所以常常在同学面前出丑，这让我很难堪，因为我是一个非常要强的人，所以决定我要好好对待此次实习，然后我开始认真听师傅的讲解，及时向师傅请教问题，并积极跟同学们讨论，虚心学习，这让我学会了很多。由此我深感学习需要虚心的重要性。这使我明白了做任何事，哪怕是一件小小的事，虚心是前提，恒心是必须，才能做好每一件小事。

2.教育原本是公平的，但随着越来越多的人意识到学历的重要性之后，不少经济条件较好的家庭，便会将孩子送入补课班，想要通过额外补课的方式提升学习分数。

3.学生是学习的主体，也是学习成果的载体，在学生学习投入中，情感投入是基础，认知投入是保障，行为投入是外在表现，其中，情感投入和认知投入决定着学习投入的质量和成效。因此，学校应转变理念，把学生作为学习活动的受益者而不是被管者，把学生作为教育改革的参与者而不是接受者，把学生纳入到学校教育教学改革中来，千方百计地提高学生对学校和专业的认同、对专业学习重要性的认识，着重培养学生学习的自我规范管理能力和自主学习探究等深层学习策略，使得高职学生的学习活动由“他律”走向“自律”，提升学习投入水平。

4.其实家长对孩子的影响是最大的。既然家长认识到了学习是提升自我之路，那就要潜移默化地传递给孩子学习的重要性。

5.随着人们教育意识的提升，逐渐意识到，以前所说的高考一考定终生的时代一去不复返了。以前考不上高中可以选择初三复读一年，可现阶段为满足我国技能型人缺口，教育部发文要求各地以市为单位，普高和中职升学比例为1：1，也就意味着将有一半左右的初三应届毕业生只能选择去中职，学习一项技能，毕业后早早的步入社会工作。随着策在各地的实施，家长们也都意识到初中学习的重要性，默默的把中考在心里的地位提高了一个等级。

也有不少孩子是小学四五年级后，家长意识到学习编程的重要性了，才开始学图形化编程。然后过渡到Python，虽然很少参加竞赛，但会主动用编程解决生活的问题，比如帮老师和家长处理数据、模拟空间模型等，原创小游戏在班级里也很受欢迎，交到不少新朋友。

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对父母来讲，没有那个父母不希望自己的孩子未来可以出人头地的。父母们希望孩子可以通过学习这条被认为最简单的路来让自己的未来可以有更好的生活，同时可以改变家庭的命运。为什么父母们会越来越重视孩子的成绩，这是因为父母们通过自身的经历，深刻的意识到了学历的重要性。没有人敢否认学历在当今社会上的重要地位。所以即便家长们内心有一百个不愿意，但也必须咬着牙去关注孩子的学习。