那就要让孩子有学习的兴趣，或者你可以引导孩子找到学习的兴趣，比如你可以带他去野餐、旅游，然后制造一些困难让他感受到学习知识的重要性。孩子会慢慢觉得他的学习还不错，或者你可以问问他的梦想、偶像，让他朝哪个方向学习，最重要的是他有兴趣，而不是家长的强迫性学习。学习也是一样，学习的重要性，谁都知道，学习的方法，老师也一直在讲，但是对于那些意志力差的学生而言，权衡能力就会下降，所以就会选择偷懒，得过且过，不管以后怎么样，先享受现在再说，对于这些的学生，谁都没有太好的办法，即便你觉着成功并非遥不可及，但是也无法激起他的斗志。
其实在这最后一天和高考期间，拼命学习是没用的了，正常复习就可以了，最重要的还是要让孩子能放松心情，拼命复习，身体劳累可能效果适得其反。
1.与此同时，想要提高身体健康指数，还需要养成良好的饮食习惯。在日常饮食中，要尽量做到营养均衡，不要吃高油、高糖、高脂肪的食物，同时要注重食物的多样性，这样才能让营养均衡深入。
2.对于某些吃手习惯顽固，且牙颌面已产生明显不良改变的孩子，还可以采用“矫治器”纠正习惯，同时治疗相应的错??畸形。
3.要知道，当孩子遇到困难的时候，可能宝宝正在自己独立思考问题，但由于父母急着去帮助孩子，就让孩子免去了思索。久而久之，就可嫩贵养成了遇到困难，就向父母求助的习惯，这也是不利于孩子专注力的提升和培养的。
4.也要在日常生活中，让孩子养成良好的用眼习惯，近距离用眼做到一尺，一寸，一拳，用眼20分钟远眺20秒，减少电子产品的使用，每天两小时户外活动，同时一定要正确佩戴眼镜，遵医嘱。
5.那我们家长首先要看到一个客观的事实，到了初中孩子的学科确实突然之间扩张了，有了历史地理，有了治，这些个学科突然间的出现让孩子是手忙脚乱，原先期末考试他就语数3科复习完就完了，回家的作业也仅仅就这3科。那现在呢要复习的要考试的简直太多了，那么这个时候我们就要肯定一下，孩子确实面临了困难，我们要跟他站在统一的战线上去理解他，告诉他确实到了初中变得非常难了，你成绩下滑是一个非常正常的现象，我们不但要安慰他，要告诉他你要找到正确的学习方和这个步骤，以及找到正确的这个学习的节奏，那么呢你后面肯定会有一个进步的。
也许是因为兴趣使然，不久我便有了很大的进步。我对自己充满了信心。可慢慢地，随着笔画难度的增加，我觉得越来越吃力，写出的字也不如从前一般舒展自然。老师很快发现了问题，她说：“想要写出好看的字，规范握笔，端正坐姿这些基本习惯的养成是必不可少的，但往往也最容易被忽略。”说罢，她指了指我握笔的手，又轻轻拍了拍我的后背。我恍然大悟，原来那些不起眼的好习惯竟然如此重要。
由于，长辈与父母家庭教育理念的不一致，不仅，不能矫正孩子的不良习惯，影响孩子的健康成长，而且，还会让孩不知道哪个是正确的无分辨事情的好坏，不明是非。
暑假期间要尽量减少带学生外出探亲及旅游，更不能带孩子到当前中高风险地区。不去人员密集的场所，继续响应不扎堆、不聚集、戴口罩、1米线、公筷制的号召，引导孩子保持良好的居家生活和学习习惯，不接触近期从境外和高、中风险地区到瑞人员。认真做好孩子的健康安全防护，每天监测健康信息，一旦出现发热等异常情况要及时就医并上报学校。
