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重大发现潍坊安丘青少年教育特训学校咋搞

放暑假了,孩子的快乐降临啦!但是家长的暑假恶魔来临了。有不少家长说到自己孩子平常上学,玩手机的机会不多,还能控制,现在放暑假了,孩子们真的有大把的时间拿起手机,刷短视频了。一想到孩子|“睡前,在刷短视频;吃饭的时候,手机不离身,在刷短视频;醒后,还是在刷短视频”。这些痛苦的画面浮现在眼前,实在是难以忍受,眼看孩子整个暑假都泡在短视频的环境中,刷刷刷...想想都很焦虑啊!但是“双减”的出现却打破了这样一个平衡,家长需要每天把以前只要花钱就可以解决的问题,现在都需要自己亲力亲为,所以家长焦虑自己教不好孩子,孩子没了途径被家长的焦虑影响导致一个恶性循环。所以双减过后家长和孩子都很焦虑。

孩子拥有极强的模仿欲,喜欢模仿自己身边人,尤其是陪伴自己成长的家长。家长在一旁刷着手机,却想要孩子安安静静地读书,显然结果会事与愿违。所以说,家长希望孩子不沉迷手机等电子产品,并且逐渐养成阅读的好习惯,就要以身作则,减少玩手机的时间和次数,特别是尽量不要当着孩子的面玩手机。

学习心理学后,才发现自已和孩子的想法偏差很大,发现自已说教式的教育理念是有问题的,也难怪孩子不喜欢,不接受。但在这个过程中,我个人的思想一下子由左到右,从原来的紧,马上松下来,把原来的管理和要求放下来,这一年,孩子和我的关系开始密切起来,幽默、笑容和调皮又回到孩子的身上,但唯有一点,上学还是反反复复、断断续续,尽管一直在学习、心理建设中,但反复的上学还是令我们这个深受上学益处的家庭心生顾虑,甚至让我这个妈妈时不时会陷入焦虑中,所以更逼迫自已更努力地学习积极家庭,学习心理理论、学习技术,学习咨询,让自已扩大容量,更能包容,更能接纳。如何温柔而坚定,还是找不到感觉,学习到的东西在实践中不好应用。

任何事物都有好的一面和坏的一面,当你正确使用它的时候,它能帮助你,甚至使你事半功倍。可是一旦沉迷进去,则会被手机或者电脑主宰,使你玩物丧志,不能自拔。

返园的时候一些家长刚走,孩子便开始哭闹不止,嘴里大喊“我要妈妈”、“我要回家”、“爸爸妈妈不要我了吗”……幼儿园门口每天都会上演着一场场离别大戏。对于孩子出现的这种情况,一般称之为分离性焦虑。不仅作用于幼儿自身,它让爸爸妈妈感受到宝贝对自己独一无二的依恋和爱的同时,也被?“甜蜜的负担”束缚着。

通过这三本书我认为,人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是再平常不过的事,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来。向书中的奥利弗学习学会控制自己,不被周围的不良环境所影响,要出淤泥而不染。当其他人都沉迷于网络游戏不能自拔时,要抵挡住这种诱惑;当有人在讲那些刺耳的粗话脏话时,要管住自己的嘴,不受他们的影响;当有人在做不文明的举动时,你要克制住自己的手脚,坚持原则……我们做人要善良,待人诚恳,勤奋好学,除此之外还要有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神,在逆境中满怀信心,在顺境中加倍努力,这样我们的事业就会成功,我们的家庭也会幸福,这样的人生才会精彩。

还有最后一点,就是言传身教。现在沉迷电子产品的不光是小孩,还有大人。请审视一下自己:你在孩子面前花多少时间在看手机?有多少时间在看书?有多少时间在深度思考和交流?如果你每天自己花在电子产品上的时间很多,你就很难说服孩子少玩游戏、手机等。你自己的做,对孩子会有非常大的影响。所以想要控制孩子对电子产品的沉迷,你得先控制自己在这方面花费的时间

随着时代的发展,电子产品也越来越普及,无论是大人还是小孩,对于手机,电脑等电子产品都已经产生了非常大的依赖性。而对于孩子们来说,一旦他们沉迷于电子产品,很有可能就会养成思维惰性。因为孩子们的经历已经在虚拟世界中耗尽了,所以在现实世界孩子们往往不愿意去主动地思考和解决问题。

(责任编辑:王毅 CN096)