厦门市教育局明确适当降低线下教学难度。除高初中毕业班外，要根据学生可接受性的特点，适当降低教学难度和减慢教学进度，以中、低要求教学为主。要求对学生提交的作业要全批全改，并进行激励性评价，对学有困难的学生要进行在线辅导。要求学校根据线上教学特点安排教学，安排不同学习方式，提出教学要将线上授课、自主学习或练习交叉安排，以新课导学和解决问题的任务型教学为主。名校汇集的都是各个省份内的学霸，而400多分不过是中等偏下的成绩。日常学习过程中不仅跟不上进度，而且还容易被其他同学打击到自信心。就相当于一个普普通通的学生混到了天才的圈子，慢慢地会和同学失去共同语言。适当的压力可以起到鼓舞和激励的作用，可这种情况下，普通学生的压力倍增。
这样的活动也有利于培养一个孩子良好的学习习惯，为之后的接受学校教育提前奠定下良好的学习基础，在之后的学习生活中不会那么吃力。
1.3月8日疫情的开始为我们摁下了暂停键，线下的学习开始转为线上教学，虽然线上教学对我们来说并不陌生，但是如何管理好孩子，如何让孩子不在疫情期间养成疫情习惯，这也是我们一直在不断思考的问题，在头一个月的时候，多数孩子都能及时上课，虽然作业不能都按时交，但是也是个别情况，随着疫情逐渐消去，春暖花开的到来，有一些孩子心浮气躁，上课都不按时了，特别是每个周末的下午，可能比平时还要多一些缺席的孩子，今天的语文课，我在线等了10分钟，还有两名同学没来上课。
2.教育孩子养成做完作业细心检查的习惯，做作业时般都是整体知觉在发挥作用，不少孩子只顾赶进度、出思路，很少顾及到一些细节问题：在作业中常常出现差错，不是写了错别字，就是、看错运算符号或者少做了习题；做完作业之后应该教孩子及时从整体知觉调整到部分知觉，从细微处检查是否有漏洞。因此，家长、教师最好教会孩子检查的方，如看看是否漏题、漏答、漏单位等，养成细心检查作业的习惯。
3.小学正式培养孩子养成好习惯的最佳时期，小学阅读思维训练收录了小学语文教材1-6年级全部94个单元的阅读重点，拆解了每个单元的阅读学习目标，对孩子进行测试，再根据测试结果，分层推荐适合孩子能力的文章，进行阅读训练。这是一个逐步引导孩子的过程，不仅仅培养了孩子的阅读技巧，同时锻炼了孩子的思维能力。
4.2022年6月6日，第27个全国“爱眼日”，今年的宣传主题为“共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”。为了对幼儿进行宣传教育，提高幼儿爱眼、护眼意识，养成良好的用眼习惯，泰安市岱岳区玄庄村幼儿园围绕全国“爱眼日”开展了丰富多彩的活动。
5.据悉，该园为了让幼儿从小养成一个良好的行为习惯，将礼仪教育渗透到幼儿教育各个方面，每天选出幼儿代表，作为幼儿园的礼仪小标兵作晨间入园接待，以培养幼儿养成文明礼貌的好习惯。幼儿园的老师们一直注重幼儿礼仪教育的培养，文明教育重在实践，并在潜移默化中养成自身的习惯。从小教育幼儿爱清洁、有礼貌、守规则等行为举止，能帮助他们积累文明生活的经验。一声甜甜的“早上好”，一个深深地鞠躬，一个暖暖的拥抱，文明礼仪教育随着相互问好声启航了。甜甜的问候，感染着家长，影响着孩子，洋溢着温馨，传播着礼仪的气息。
5、我是小小监督员：让孩子当监督员，监督家长、亲朋好友、同学的疫情防控、学习、日常行为习惯、防溺水、防触电、防安全事故等，培养学生的责任感和使命感。建议活动年级：小学、初中、高中所有年级。
但是作为父母的我们在养育孩子过程中却造成了错误的结果，让孩子们养成了消极的习惯模式，失去了自信，变得自卑，这首先是破坏性的批评造成的，其次是我们给予了孩子有条件的爱。
“我们平时上班都很忙，孩子在家由老人照看，大部分时间都在看电视，时间长了造成视力下降，也学不到科学知识，还养成了一些不好的习惯，利津县儿童早期发展促进中心成立后，把孩子放在托育中心，解除了我的后顾之忧，我们也可以安心上班了”。
