厦门海沧管教青少年学校

有些家长自己生活比较懒散，然后孩子在他们身边就会受到一些影响。所以我们在要求孩子的时候，也需要要求自己。父母们总是给孩子起着榜样的作用，所以只有父母做事时候养成雷厉风行，干净利落，等做事习惯才会让孩子在一天天中逐渐感受学习。孩子看着这样的父母，心中也会建立一定的价值管，这就使孩子在成长中更加积极向上，父母看在眼里也会感觉到欣慰。比如说，家长们可以在每天固定的时间去看书，跑步，做家务等等，孩子看到父母自律的话，也会逐渐去下意识的学习，帮助妈妈做家务，还有适当运动。每天适当运动对我们身体大有裨益，对于肠胃不好的人来说更是，促进身体消化系统，身体一天天变好。随之而来的难题就出现了：大家都要上班，孩子谁来带？该怎么给孩子安排假期生活？在幼儿园呆了大半年养成的好习惯可不能在家两个月，就彻底恢复出厂设置！

该个案需要持久的心理辅导，不是单一的辅导就可以解决，并且需要来自老师和家长的合作，才能帮助该生消除厌学情绪。争取多方面的配合，学生的厌学情绪已经根深蒂固，仅仅依靠心理老师对他进行帮助是远远不够的，还必须争取孩子的家长、同学和任课老师的配合。

如今的儿童已经跟我们大不一样:他们有创造力，想象力，他们很早开始就有自己主意和想。越来越多的家长觉得HOLD不住孩子，玩不转教育，孩子教育带来的焦虑、困惑成为家庭核心的问题。据统计，有80的家庭存在着不同程度的的教育问题：学习成绩差、无学习方、逃课厌学、紧张、考试压力、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、早恋早孕、盲目追星、意志涣散、单亲（或隔代）教育、事件、青少年等问题。

父母总是希望孩子能够成才，从而就会强迫孩子进行学习，但这样容易引起孩子的反感，导致孩子出现厌学情绪。因此，家长不要强迫孩子学习，而是要培养孩子良好的学习习惯，让孩子自觉主动地进行学习。

所以当父母意识到自己孩子的情绪并不太好的时候，家长需要引导孩子沟通，找到孩子不良情绪的原因，看看孩子是哪种原因导致的焦虑，对待不同类型的焦虑会有对应不同的解决方式。有时候孩子焦虑只是因为陷入了自我的瓶颈中了，家长和孩子的有效沟通可以让孩子脱离自己思想的瓶颈。另外家长主动和孩子沟通，让孩子谈及心事，可以让孩子的情绪也逐渐变得好起来。

如今，在双减策下，校外培训是被严令禁止的，在职教师给学生进行有偿补课则更不被允许，学生应该很快就能适应这种没有补课的日子，毕竟比原来更加轻松了，但家长们就不一样了，现在的家长普遍对孩子的教育状况感到焦虑，希望能通过给孩子报班让孩子在学习上更有优势。