在过分强调“发挥比较优势”的背后，其实隐藏着这样的潜台词：本国的经济发展、技术进步乃至国家安全问题，可以依靠外力解决。中国穷，搞科技争不过别人，不如“引进外资、拿来技术”，“用最小代价获得最大收入”。但他们不明白，我们可以买产品，买图纸，买设备，但不可能买到技术能力，能力来源自己的实践和学习，这是不可能让别人代替的。依靠别人的民族是没有出息、没有未来的。惧怕眼前的艰苦学习创新，只顾眼前收益，是误国误民。个人安于当打工仔事小，一个国家如果不奋发图强，甘居落后，不努力维护自己的科技和经济自主权，就是拿国家的主权和命运当儿戏。3月13日，各学段教研员分别召开了学科教师线上会议，传达了相关会议精神，对各校教学进度、平台使用情况等方面进行了排摸了解，对已有市、区各级各类资源进行了梳理和介绍，会上学习了《深化应用“空中课堂”教学视频资源的建议》，教研员结合各学科特点，提出了针对性的区域学科教学与校本教研实施的建议。
陈日书记围绕着“讲治、守规矩、专学习、保健康”等四方面内容展开了谈心谈话。他指出：1.我们国家高度重视新型冠状病感染的肺炎防控工作，已经采取最严格的防控措施。一定要树立战胜疫情的信念，疫情终会过去的。2.无论已经返校还是在家的同学，应该严格遵守防疫规定，减少非必要出行。3.虽然延迟开学了，但是现在不是放假，应做好学习规划。研一的同学准备小论文的书写，研二的同学做好实验方案与任务进度，研三的同学做好学位论文的修改与完善，学校正在准备线上的招聘会，积极做好就业准备。4.一定要保持身心健康，有任何困难，及时跟辅导员、导师、书记进行联系。
家长要让孩子明白，学习是为了给自己学，而不是让父母、家长看的，即使老师家长不检查作业和学习进度，都要按部就班复习和预习，做好课后作业。只有自己真正学习到知识，才能保证记在脑子里，到了考试时，面对题目，才能知道如何解答，否则你去欺骗老师、家长，最后考试的成绩就会惩罚你，看着其他踏实学习的同学进入心仪的大学，到时候再去后悔没有认真学习可就太晚了。
本学期生物备课组能按照学校的科组的要求进行备课组活动，并根据教材实际讨论制订出本学期的教学进度和教研计划，在实施过程中进行修改完善。备课组活动以集体备课为主，共同讨论教案，大胆实施新课程的教学方，努力提高教师的教学水平和学生的学习效率，通过师生的共同努力，各项工作顺利完成。
学校实施“一生一考一案”“一生一辅一案”，对每个学生进行精准考后指导，考后精准补救练习，找到每一个学生的知识薄弱点，再进行精准辅导。每天三个时段，二个小时个辅时间，教师在教室外对学生进行精准个性辅导，诊断学生薄弱，精确为孩子解决学习上的疑难问题。三层教学为集团“一号工程”，学校成熟的ABC三层教学管理体系对不同层次的学生进行精准分班，老师因材施教，针对不同层次的学生开展教学，控制教学进度，组织练习和辅导，设定个人生涯规划教育，让每个学生都成为自己最佳发挥领域里最好的自己。
考研是一个孤独的过程，是一个孤军奋战的过程。但有时候我们并不需要孤军奋战，我们有研友、有同学、有老师，复习过程出了问题，无论是进度慢还是拖拉着不想学习，都可以大方地说出来，不要觉得不好意思，老师们辅导过的学生多了，各种情况都见过，相信老师能帮你舒缓压力的，更何况，说出来也会减轻自身的压力和焦虑。
