然而在这个阶段,有些孩子可能会很认真的专心听讲,有些孩子可能在边玩边听,也有一些孩子完全活在自己的世界里,对老师说的话充耳不闻。对于最后一类孩子来说,等他们上学以后肯定听课习惯也不太好,难免使学习成绩也受到影响。这点很重要,孩子不愿意上学,可能是因为没有正确的去看待上学的这件事情,他们觉得学习是一件很困难的事情,他们不愿意去面对这个困难。
再一个,孩子起不来,赖床,家长也不催促着孩子,让孩子觉得上学迟到一会也没关系,或者天气冷直接不想上学也没事,也不利于让培养孩子的时间观念。
纵观历史,人类经历了、饥荒、瘟疫和疾病等各种考验。可是,随着时代的发展,焦虑仿佛越盛行:为工作焦虑、为家庭焦虑、为孩子的社交、学习、成长焦虑,问题究竟出在哪?
孩子生病后家长难免会焦虑,这时候面对孩子的一些不良行为,家长担心的心态会影响他们不敢去管教孩子,导致孩子的情况越来越严重。遇到这样的事情,首先父母要去有技巧地引导孩子的行为,不要过分焦虑,不然自己的负面情绪会影响孩子,造成恶性循环。
也就是说,5岁的孩子和6岁孩子相比,心智发育的差距是比较大的,很可能自制力、注意力、人际交往能力等都达不到上学的要求。
良好的环境对儿童的成长有很大的影响。而幼儿园是孩子上学的第一阶段,家长应选择合适的幼儿园,并从各种渠道对其进行检查。不要让孩子遇到素质低下、不负责任的老师,毕竟这样的影响可是伴随孩子一辈子的。