由于初一的孩子处于青春期发展的初期，生理因素导致的心理因素，心理认知，加之孩子的个性，人际交往能力，压力处理能力等孩子自身的原因会对孩子的成长影响很大，加之外界环境因素，包括小学升初中环境的变化，家长与孩子的互动方式等都会造成厌学的可能因素。家庭和学校教育环境，可能有些不太恰当的措施，比如相对简单的教育模式或者批评多、鼓励少，对孩子学习的动力和情绪会造成影响；另外有些学生对学校的环境不适应，甚至有些孩子遇到同学间关系紧张、校园暴力，可能也是其厌学的原因之一；
数学姜冬艳老师也给出了看，她认为对于解析几何，需克服恐惧心理，掌握通解通，以生动的例子让大家明白敢想敢做的重要性；而对于排列组合，大家不必着急，等到课堂讲解专题方后，再通过练习册巩固就能够将知识融会贯通。同时还要保证数学学习的持续性，每天至少认真持续学习数学一小时，对错题难题要有信心，坚决攻克。
今天,老师再次向我们强调和说明了一个高效课堂的重要性和怎么运用。虽然还是那五项,但从今天的学习来看，哪一项都少不了，应将眼、口、手、脑、耳综合起来,我认为那样才能成一个真正的高效课堂。
完全？早期教育的NDUAL名称是早教。广义早期教育是指在出生后形成人们到小学，早期学习上述阶段是主要的？表明的。早期教育的重要性与大多数父级大会进行过。它可能是大脑发育和个人的潜力？鼓励孩子的增长。特写？对儿童的培训继续。
对于学生而言，每个考试科目都有其“客观重要性”，若想要不太受罪地学好这个科目，还是需要发自内心地去认同该科目的“客观重要性”，激发自己的学习兴趣，从而不仅“学有所得”还能“学有所乐”。
其次就是，看到有些集中办公的大楼，开始封楼，居家办公。联想到把学校的孩子都领回家，可能“封与不封”真的就是一念之间的事情。可能，突然知道信息还不会这么焦虑，悬而不明的情况更让人焦虑。
