潜江叛逆青少年教育学校

二、强化节能责任，养成节约习惯。切实增强节约能源资源的责任感,落实节约能源资源措施,反对铺张浪费，争做节约能源资源的示范者。要从自身做起，从身边小事做起，养成节约习惯，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一粒米。在《不急不吼，让孩子自主学习》一书中，第一章介绍如何帮助孩子养成科学规划时间的好习惯。父母需要学会引导孩子树立三种目标（远期目标、近期目标、短期目标。树立这三个目标的顺序:由远及近。先确定最终的大目标，然后将其拆解为具体可操作的小目标）。使用五种重要的时间管理工具，制定三种形式的每日计划，合理规划假期的学习安排。本书首先强调有了明确的目标和计划，孩子就有成长的方向和动力。

当孩子学会独立去倒垃圾、洗菜、擦桌子等……这些细小家务活时，以后孩子遇事也会独立，而不是有这样的想，我不会，我什么都不会，我不想去做。当孩子有了这样独立的能力，遇事在很多方面，也会少了很多懒惰感，毕竟从小习惯家务的人，可以减少懒惰，一个成年人，长大想要成功，最避讳的就是懒惰，而从小独立的孩子，是有很大可能性取得成功。

1.幼儿时期对于一个人未来的发展有至关重要的作用，研究表明，大脑的发育与年龄的增加呈反比，很显然，人生的头几年，是进行快速学习的好时机。孩子幼年期，就像一块橡胶泥，你把他捻成方的，他就是方的，你把他捻成圆的他就是圆的。可见培养幼儿养成好的习惯那就得从小做起、从点滴做起。而且，幼儿比较听话，好训练，培养各种习惯最容易见效。然而，我们有些父母以为孩子还小，不忍心管，或者认为“树大自然直”，大一点才管吧。等到大了，却由于从小没管好，坏习惯已经养成了，想管也管不了。

2.家庭是实施劳动教育的重要场所，要充分发挥家长作为孩子第一任老师的重要作用，加强家庭劳动教育，倡导崇尚劳动的优良家风，让孩子从小养成热爱劳动、珍惜劳动成果的良好习惯。一起来看看宝贝和爸爸妈妈们的幸福成果和甜蜜时刻！

3.其实简单的想，如果一个学校成绩很好，近视率又很低，在这其中能找到平衡点也许就算好的。现在近视率超高，体质偏差是特别需要关注的问题。但是体育成绩纳入中考，催热了体育报班，体育锻炼没有在日常学习生活中轻松自然的形成习惯，反而需要买单加练，让一些面临中考家长又添新愁，至于炒菜做饭计划进入课程，还没展开，有些家长已经预见性的担心到时候又成了摆拍作秀上传照片，因为很多作业，没有家长陪同和参与，孩子是无独立完成的。

4.所以对于幼小衔接来说，教什么教多少其实真的没有那么重要，重要的是孩子能不能从一开始就养成一个良好的习惯。这个习惯不是刷卷子得来的，是家长跟老师要求出来的。

5.发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司体育与卫生教育处副处长、一级调研员樊泽民演讲的主题是“四年有成蓄势待发”，他指出，本次发布会及其研究成果是落实《“十四五”全国眼健康规划（2021-2025年）》的具体体现，对疫情常态化防控时期家庭和学校做好儿童青少年防控工作具有重要指导意义。疫情防控新常态为儿童青少年近视防控工作带来了挑战，他唿吁家校协作改善儿童青少年用眼环境与生活习惯，共同守护孩子的眼健康。

还有一些孩子情况则相反，他们会习惯性把所有的问题都归到自己身上，认为生活中他遇到的所有不好的事，都是自己的错，于是陷入自我苛责的困境当中，永远得不到快乐。

每到一户，社工与儿童及其监护人面对面沟通交流，了解儿童生活、健康状况、学习、医疗保障等情况，叮嘱监护人要切实履行好监护责任，照顾好孩子的生活，督促好孩子的学习，时刻关注孩子的心理健康，让孩子幸福健康的成长。同时鼓励孩子保持积极乐观向上的心态，养成健康的生活习惯，认真学习，以乐观、积极、进取的状态面对生活挑战。

郑老师结合自己在小学工作的实际，从幼儿园与小学的不同、如何做好幼小衔接以及给家长的建议这三个方面，给予了指导。帮助家长更科学地了解幼小衔接的内容，不要一味的知识抢跑，要用持续的眼光看待孩子良好习惯的养成。