无锡宜兴孩子训练营

  

第二个小活动是重新书写我们的学习理由,并用一个漂亮的小卡片记录下来,放在我们的笔盒或者贴在显眼的地方,时刻提醒我们的学习的目的。这个部分也能让我们的课堂收获到课后也有持久的效果。该项目的授课教师以校内专业教师为主,并聘请外籍教师承担部分课程教学任务,英式教学、小班授课、互动课堂。另外还有协议国外的大学教授到国内进行教学指导,最大程度地保证学生适应国外大学的学习。

两千多年前老祖宗就说“活到老,学到老”,《哈佛商业评论》曾经出过一个“增刊”,题目叫“学习才是你赢得成功的唯一资本”。学习的重要性,我们知道;怎么学习,经历过无数考试的我们,也基本知道一些门道,不足的地方到网上一查,各种学习的方比比皆是。但我们做到了吗?真正做到的人,大多已经是这个社会的精了,有些可能还是你的领导。

优秀家长的经验证明:学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际,坚持耐心细致的正面教育,通过生动形象、富有感染力的事例,采用多种多样的形式,把学习目的与生活目的联系起来,这样才可以收到良好的效果。例如,孩子对背外语单词不感兴趣,但对学好外语后可以用外语交流,参加各项外语活动等结果感兴趣,这种兴趣可以促使孩子去从事背单词的活动。所以家长们既要充分利用孩子的直接兴趣,激发其勤奋学习,更要通过学习目的教育来提高孩子的间接兴趣。

我是高一19班的庞颖桐,很荣幸能被评选为自律之星。平时我是一个阳光积极,勤奋上进的人。在学习上,我严格要求自己,认真做到上课认真听,下课用心学。我明白自律的重要性,更加理解了自律的人为什么更容易成功。自律并不难,只要你用严苛的标准要求自己,每天都做到,那么你就离自律不远了。希望同学们能够懂得自律的重要性,做一个自律的人!

要重视结果,更要重视过程。恩格斯曾指出:“世界不是事物的集合体,而是过程的集合体。”我经常听到一些学生抱怨,自己从不缺课,刻苦学习,但考试分数有时还不如那平时不学习、考试前临时抱佛脚的同学。考试分数是一种结果,但大学学习的目的不在分数(结果),而是在学习的过程中增长知识,锻炼思维,提高能力,提升品质。

如果你的孩子已经上学,并且回家后能和你一起做游戏,向您诉说学校发生的一切新鲜事,你也能耐心倾听,那么你的家庭教育一定是成功的。

逯校长引用多方面的知识,为我们讲解了孩子的焦虑问题,家长的焦虑问题,并分析焦虑的原因,与我们探讨如何控制焦虑的情绪。逯校长在课堂上还讲了许多,强调了阅读的重要性,唿吁我们培养孩子的阅读习惯和阅读能力。也可以通过口算卡和讲题训练来培养孩子的两大数学能力,我们都受益良多。

在笔者看来,这位阿姨的成功就是给当代学生的一种启示,学生拥有如此优渥的学习环境,这种学习氛围会潜移默化地影响到自己的学习和生活,素质教育不断发展,其实学习的压力正在逐步减轻,学生应该认识学习的重要性,让自己不断提升。

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